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北鎮市廖屯鎮初級中學檢視原始碼討論檢視歷史

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北鎮市廖屯鎮初級中學高級教師為普通中小學、職業中學、幼兒園[1]特殊教育學校[2]、工讀學校及省、市、縣(市、區)教研機構和校外教育機構中具備相應專業知識、擁護黨的領導、身心健康的教師、教研人員、教育工作者取得的副高級職稱。

校園諮詢

深耕細研踏雨行 共譜教研新篇章——北鎮市廖屯鎮初級中學學期初迎接中教部教研指導工作

有風颯然而至,先解酷暑,再展新秋。為深入貫徹落實課改精神,準確把握和領會新課標理念,進一步優化完善新學期教研工作,9月22日,北鎮市教師進修學校副校長楊穎帶領中教部教研員一行十二人來到廖屯鎮初級中學,深入課堂進行教學教研及新課標執行情況指導,檢查教師備課及作業批改等常規工作。

各位教研員深入教學一線,仔細觀察並記錄授課教師教學的每一環節、學生學習習慣的每一細節,對教師的教學內容、教學方法、教學效果、教案準備、課堂管理等情況進行全面把脈。各學科課堂上既有傳統常規課的規範展示,更有青年教師的創新設計,課堂上資源媒介豐富,教師教學設計規範有序。

課後教研員們與學科教師進行交流與點評,他們以專業的眼光、豐富的經驗和多樣的視角,對授課教師的教學方法進行了分析,對課程標準的準確把握進行了探討,對每節課的亮點進行了分享。這種與教師面對面的交流和指導,對參與上課評課的老師做到真指導,對課堂教學質量實現真提升,有力助推了學校教育教學工作的提質增效。

「教」以潛心,「研」以致遠,廖屯中學每一位教師將不忘初心,砥礪前行,以新課程理念為依託,關注學生核心素養培養,於細微處見精神,把更優化的教學策略帶進課堂。

參考文獻