北京市學習科學學會檢視原始碼討論檢視歷史
北京市學習科學學會,位於北京市海淀區西直門北大街47號邁豪時代1號樓3單元333室。成立於2008年11月2日,是位於北京市海淀區西直門北大街47號邁豪時代1號樓3單元333室的一個社會團體[1]。
所獲榮譽
2021年11月,被評估為5A級社會組織。
機構簡介
北京市學習科學學會成立於2008年,是由北京師範大學教授、博士生導師、北京師範大學原黨委書記周之良先生和北京師範大學、北京教育學院、北京市澳羅拉國際教育文化交流中心自願聯合發起成立、經北京市社會團體登記管理機關核准登記的學術性非營利性社會團體。學會的業務主管單位是北京市社會科學界聯合會,登記管理機關是北京市民政局,黨建工作[2]機構是中共北京市科學技術協會社會組織黨建工作委員會。學會現任第三屆理事長為方中雄(北京教育科學研究院院長),秘書長為李薦(北京市學習科學學會常務副理事長兼秘書長)。
學會宗旨
為教育決策服務、為基層學校服務、為會員單位服務。
業務範圍
開展學術研究、課題調研、成果鑒評、經驗交流、諮詢服務、成果推廣、專業培訓、對外交流、編輯專業刊物
相關資訊
「學習科學與科技創新、人才培養」決策諮詢研討會召開
2月28日上午,由北京老科學技術工作者總會與北京市學習科學學會聯合舉辦的「學習科學與科技創新、人才培養」決策諮詢研討會在北京市第五十七中學召開。
北京師範大學原黨委書記、教授、博士生導師周之良,國家教育諮詢委員會委員、中國科學技術館原館長、黨委書記王渝生,北京市學習科學學會理事長、北京教育科學研究院院長方中雄,北京市科協委員、海淀區原政協主席、雄安新區原副主任傅首清,北京教育融媒體中心副主任、高級編輯李青,北京大學教育學院副教授、中國高等教育學會學習科學研究會秘書長尚俊傑,北京市第五十七中學校長、正高級教師劉曉昶,北京教育科學研究院通州區第一實驗小學校長、正高級教師陳金香等領導、專家和一線校長參加了本次會議。北京市學習科學學會常務副理事長兼秘書長李薦主持會議,北京科技社團服務中心原主任、北京老科學技術工作者總會常務副會長兼秘書長張鴻博致辭。會議還特別邀請了光明日報教育版主任記者、副主編王慶環,中國青年報原副社長謝湘,科普時報副社長王飛,中國教師報采編中心主任康麗等多家媒體的記者參加,共同研討。
張鴻博對各位專家的蒞臨表示感謝,希望通過此次研討會總結以往學習科學理論的經驗,進一步推動科學教育與科技創新的融合發展,把科技創新人才培養的工作做得更紮實到位,為黨和國家的人才儲備積蓄力量。
周之良的發言圍繞創新人才的培養,並對想創新、有創新的動力和能創新、有創新的能力兩個問題提出了兩個建議,一是要研討並開展愛科學教育,激發青少年學習與探究的積極性,樹立獻身科學的志向。二是調查和研究我國科學家的治學經驗,創建有中國特色的學習科學,引導人才成長。王渝生以「科技創新人才的成長和培養有其自身規律」為題,從科學是什麼、科學的本質屬性、科技創新的特點等多個角度闡述了看法。傅首清、尚俊傑以及劉曉昶和陳金香分別圍繞科教融合、產教融合、創新教育與科技教育等方面分享了自己的體會與經驗。
研討會上,教育、科技媒體代表李青、王飛也分別圍繞教育科技人才有機關係和教育融媒體宣傳等內容,談了學習科學與科技創新的一些認識和想法。
最後,方中雄在總結髮言中圍繞在教育、科技、人才三位一體背景下開展科學教育,以及推進科學教育中會遇到的問題進行了分析闡述,並針對基礎教育階段如何提高創新素養、人才自主培養質量,提出創新人才培養不只是一體化的推動,還要通過科教融匯、職普融通、產教融合等路徑共同推動。
「學習科學與科技創新、人才培養」研討會是落實習近平總書記在中共中央政治局第三次集體學習關於教育「雙減」工作要求的具體體現。本次研討會深入梳理總結學習科學成果,對進一步深化基礎教育改革,助推建設高質量教育體系,助力培養造就拔尖創新人才具有重要作用。
參考文獻
- ↑ 【民生諮詢解答】什麼是社會團體?,搜狐,2018-12-20
- ↑ 什麼是黨建工作?,搜狐,2022-06-18