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《寫就人生一路情-讀顧建德先生評論集(資中籍現當代二十位文藝名家研究)》是中國當代作家李毅梅寫的散文。
作品欣賞
寫就人生一路情-讀顧建德先生評論集(資中籍現當代二十位文藝名家研究)
寫就人生一路情
——讀顧建德先生《資中籍現當代二十位文藝名家研究》
收到顧建德先生寄來的《資中籍現當代二十位文藝名家研究》一書，我由衷地感到高興。通讀全書，我的體會有三：
資中是老成渝線上唯一的省級歷史文化名城。文化名城，其「文化」在哪裡體現呢？是沾沾自喜於古代既有的榮光，還是不斷努力開拓、創造新時代的成就？建德新著的出版，給予了最好的回答。
顧建德感動於資中籍現當代活躍在中國文壇、藝壇的奪目星座與成名人物的抉擇和篤行，決心為他們以智光益世益民燭照人心的文道與文創喝彩，於是花費幾年的時日，八方奔走，細心採擷，嘔心瀝血，集中精力選擇了現當代20位文藝名家進行深入系統地研究，並將先後發表在全國各級刊物上的文章整理陳專輯出版。這本評論集對現當代資中籍活躍於中國文壇的主要作家藝術家做了全景式的掃描，不僅堪稱資中現當代文藝創作的晴雨表和豐收圖，也可謂顧建德獻給資中鄉賢的一部鄉土書、達意書、致禮書。
尤為稱道的是，建德所做的這一切，不是上級的安排，不是行政的命令，而完全是他個人的自覺行為。這樣的行為，與現在資中縣委、縣政府提出的「加快建設成渝主軸綠色產業強縣活力文化名城，奮力譜寫新時代資中發展新篇章，以優異成績向黨的二十大和省第十二次黨代會獻禮」的號召，恰恰非常合拍。這就更令人敬佩！
二、真心熱愛，成就了本書的優異
建德先生是四川頗有名氣的教育專家。近幾年來，他在搞好教育本職工作，整理結集出版《農村基礎教育研究》的同時，還開始把寫作的精力逐漸轉向文學創作和研究上，在報刊雜誌上發表詩詞歌賦八百餘首，發表文學評論數十篇，出版《齊賢齋詞選》專輯等，很快成為資中文壇的標杆人物、領軍人物，被四川省作家協會評為「四川省文學扶貧'百千萬』先進個人」 「四川省作家協會先進個人」，被四川省文化與旅遊廳評為「四川省鄉村文化與旅遊能人（創作型）」等。
而實現從教育到文學的「華麗轉身」，沒有超越常人的毅力，顯然是不行的。建德新著的出版，為我們證明了堅持的力量，熱愛的力量。
這部《資中籍現當代二十位文藝名家研究》，全書都是作者對自己生活本鄉本土作家的評介。如果說，創作往往能夠固守一方熱土深耕細作，像福克納的寫作一向徘徊於家鄉「郵票」大的地方；莫言的重要作品一直離不開高密那一方故土；那麼，評論則幾乎從不拘泥於一城一域的空間限制，而是天馬行空縱橫馳騁。如果一位評論家能夠始終伴隨一座古城眾多作家的創作腳步鏗鏘前行，不斷地搖旗吶喊，那一定是他對這一古城的作家懷有無法割捨的深厚情感，甚或帶有推動這座區域創作的強烈願望和責任擔當。顧建德先生摒棄好高騖遠、杜絕攀附名家、不屑於蹭熱點撈名聲，以自己近八年的不懈跟蹤和二十六萬多字的豐碩成果，寫就了這部《資中籍現當代二十位文藝名家研究》，他自己也順理成章地成為了一位腳踏實地的評論家。
三、卓越膽識，樹立了本書的坐標
仔細閱讀這些文氣飛揚的評介，可以發現，建德寫評介不僅僅是一個「為他人作嫁衣裳」的過程，同時也是他表達文學思想、書寫文學理念、參與文學建構的一種獨特方式。
評介作家作品，關鍵是要有獨到發現和新穎見解，並且這發現與見解既是對作品本身所蘊藏內容的識讀和解碼，同時又飽含着評論家對藝術、人生和社會的認知與感悟。他通過寫作評論鼓勵作者，交流文學體驗，也通過評論表達他的文學觀念和立場，彰顯出作者敏銳的眼光和感受能力。 建德不是孤立地評論某一個作家，而是將其放在資中2300年的歷史中，放在大內江的文化背景之下。沒有超越常人的見識，顯然也就不會有這樣的考慮和安排。
我們可以毫不誇張地說，這本新著的創作，表明建德對資中乃至內江文壇的認識是清醒的；這本書的出版，明顯標誌着資中乃至內江的文學評論在新時代的飛躍。
我國評論界當下流行酷評，「捧殺」和「棒殺」聲不絕於耳，建德先生溫文爾雅的評論態度則可圈可點。他了解多種中外文藝批評的體系架構，卻從不生搬硬套任何理論框框去解讀作品，這使其評論少理論思辨，多體悟感受；少學院氣派，多民間意蘊。他操刀文藝評論時，想到的不是揮斥方遒，指點江山，而是把自己放在創作者的位置上，感同身受地體驗和思考作者的構思與追求、作品的形貌與內質，包括其良莠優劣及產生原因。他站在理解同情和辯證客觀的立場上展開評論，因而既能夠進入作品的肌理和作家的心靈，又能夠在肯定和褒揚優長的同時，指出其缺點和不足。
資中是一個歷史悠久的文化大縣、文化名城。這裡地靈人傑，歷史上先後產生了「一師一相兩狀元」以及兩百多位進士、兩百多位舉人。尤其在現當代歷史進程中，湧現出的值得大寫特寫的仁人志士和文化名人舉不勝舉。作為新時代的文化人，如何繼承先賢的優良傳統，如何弘揚文化的能量，如何傳遞文化的基因，這是我們不能迴避的問題。 顧建德先生《資中籍現當代二十位文藝名家研究》的創作和出版，用令人矚目的實績，很好地回答了這個問題。[1]
作者簡介
李毅梅，廣西南寧市人，中學教師，南寧市作家協會會員。作品見刊《南寧晚報》等報刊。