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興仁市第十七小學6月1日下午，「永遠跟黨走,奮進新征程」--.第十七小學慶六一運動會在學校操場舉行,全校師生共同參與,一起度過了這個快樂、難忘的六一節日。

大隊集會上，少先隊員們精神抖擻、動作規範,響亮的口號,嘹亮的隊歌,飄揚的旗幟,無不體現了全體學生的飽滿的精神狀態和認真的態度。

伴隨着激昂的音樂舞蹈隊的表演無不彰顯着孩子們的陽光、活潑和歡樂。在隨後開展的跳繩、踩氣球、乒乓球等活動，同學們使出了渾身的力氣，每一次失誤以得分都緊扣着大家的心弦。經過層層角逐，各項冠軍終於誕生了，勝利的-方歡呼雀躍，失敗的一方也開懷一笑,共同經歷了這一精彩的時刻。

校園諮詢

淺談學校管理的兩條「主線」 興仁市第十七小學 宗發建

校管理工作是落實國家教育方針的具體體現。學校管理必須具有政治性、科學性、實用性，必須符合國家的政策和法律法規。同時，學校管理工作也是一門藝術，需要我們潛心地去研究和探索。學校管理涉及到許許多多的方面，每個方面都必須做好、做細、做實。通過這幾年在學校管理工作中的經驗和體會，我認為，只要抓住「兩條主線」，有條不紊地開展工作，學校的管理水平就會得到提升。

築牢教師管理「主線」

教師是「人類靈魂的工程師」，是教育教學的直接實施者。學生道德品質的好壞、學習水平的高低，取決於教師的師德修養和教學業務水平。教師的言行舉止，潛移默化地影響着學生的一生。所以，我認為學校對教師的管理必須做到兩個方面：

首先、加強教師師德師風學習。我們要把有關師德師風的文件及時組織教師認真學習。要求教師做到嚴於律己、潔身自好、廉潔從教，不做違反教育規律、違法違紀的事情。必須要求教師做到「學為人師、行為世范」，做一位品德高尚、言行一致、奉公守法的教育者。

其次、着力教師教學業務和知識水平的提高。要給學生一碗水，教師僅有一桶水是遠遠不夠的，必須有源源不斷的活水。科技在發展，知識在更新，要適應未來的教育，跟上新時代教育的步伐。我們教師必須樹立終身學習的理念，在學習中不斷提升自己教育教學業務水平。學校要組織教師開展教學業務的培訓，並納入學校考核。

落實學生管理「主線」

小學教育是整個教育環節的基礎。學生行為習慣、道德品質、學習方法的培養，是學校管理的重中之重，直接決定着學生未來的發展方向。我認為，在對學生的管理中，只要遵循培養學生「說好話、寫好字、讀好書、做好人」的原則，就能把握學校管理的方向。

「說好話」就是要培養學生敢於說真話、說實話，從小養成尊老愛幼、懂禮貌的好品質；「寫好字」就是要讓學生養成良好的學習習慣，規範書寫是培養學生對待學習的嚴謹態度；「讀好書」就是讓學生通過學習知識，懂得做人的道理，學會樂於助人，善於明辨是非、愛憎分明；「做好人」就是從小培養學生愛祖國、愛人民、愛勞動的品德，樹立遠大的理想，做一個對社會有用的人。因此，學校對學生的管理就要圍繞這些方面進行教育。制定切實可行的管理制度和管理方案來實現這些教育目標。