關嶺縣上關鎮福農小學檢視原始碼討論檢視歷史

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關嶺縣上關鎮福農小學近年來，關嶺自治縣上關鎮福農小學秉承以「德育立校、質量興校、特色強校」的育人理念，將當地原生態民族優秀文化（苗族花棍舞、苗族蘆笙舞）引進校園，引導孩子們學習本土優秀傳統文化，加強民族團結進步教育，推動學校特色教育發展。

近日，記者走進福農小學大課間活動，花棍碰撞聲、蘆笙舞的音樂旋律響徹學校上空。學生們歡快地唱着、舞着。

上關鎮福農小學副校長劉應輝介紹，學校自開展民族文化進校園以來，學生的學習激情發生了根本性轉變，他們在完成自身學習的同時，課後服務時間，都紛紛加入到「苗族花棍舞和蘆笙舞」活動中來，特別是該校學生到榕江縣參加「花棍舞」村超聯賽展演後，孩子們場上的精彩展演，深受群眾喜愛，贏得上千圍觀群眾點讚，他們一起分享成功、收穫快樂！預計本期參加人數還會遞增」。

上關鎮是關嶺自治縣一個典型的布依族、苗族聚居鄉鎮，其服飾、歌舞、語言等都保留着原汁原味的民族氣息。為了把民族文化傳承好，學校利用大課間、課後服務時段，開展形式多樣、趣味豐富的民族文化進校園活動，進一步豐富孩子們在校期間的業餘文化生活，促進孩子在校健康、快樂成長。

校園諮詢

關嶺上關鎮福農小學：民族文化進校園共畫民族同心圓

為加強學生民族認同感、文化認同感，近年來，關嶺自治縣上關鎮福農小學將花棍舞、蘆笙舞等民族歌舞項目引入大課間、課後服務等環節，通過開設文藝社團，讓學生們體驗式學習民族傳統文化。

走進福農小學，苗族花棍舞、蘆笙舞在大課間活動中輪番上演，身着民族服飾的同學們手執紅白相間的花棍，隨着音樂節奏翩翩起舞，棍棒碰撞之間裙擺飛揚，手拿蘆笙的小舞者們在走、移、跨、轉、立、踢等動作中或生動緊湊，或明快灑脫，充滿了朝氣與活力。

「參加了學校的福藝社團後，我學到了關嶺苗族花棍舞和蘆笙舞，非常喜歡。今後，我將把學習到的舞蹈傳承下去，讓更多的人了解關嶺苗族文化，學習並愛上關嶺苗族花棍舞和蘆笙舞。」關嶺自治縣上關鎮福農小學學生鄧梓萱說道。

據了解，關嶺苗族蘆笙舞、花棍舞是在長期的農耕、狩獵生活中逐漸形成的，其中蘊涵了大量的原始農耕文化和祭祀禮儀，承載着苗族許多重要的歷史文化信息和原始記憶。

「民族文化進校園活動的開展，不僅提升了學生的民族文化素養，還推動了『雙減』政策的落地實施，讓學生在輕鬆愉快的氛圍中接受傳統文化的薰陶。」關嶺自治縣上關鎮福農小學黨支部書記、校長王啟貴表示。

下一步，福農小學將持續辦好文藝社團，讓學生掌握一至二項少數民族藝術技能和運動技能，加強民族團結進步教育，推動學校特色教育發展，努力把學校打造成一所具有民族特色的學校。