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倒裝,顛倒常態詞序以醒目之句法,尤與用事相表里。氣格意脈,一文之主腦,二者具而後可觀。唱和之什,以詩相酬,見交情亦見才情。策問書啟,往來之體,或論政或通情而各有法。大賦小賦,體有巨細,而鋪陳寫物則一。章句之學,離經辨志,所以明訓詁而通大義。抒情言志,皆本乎性情,故詩不可偽為。鍊字鍊句,非徒求工,乃欲以少總多,以約含豐。楚辭繼詩,別開一體,宏博麗雅,蔚為大宗。漢賦鋪張,京殿苑獵,極聲貌以窮文。風雅之教,溫柔敦厚,詩之旨也。誄箴弔文,皆應用之文,各因其用而異其辭。篇章之妙,在開合斷續,法度自在其中[1]。
釋義
倒裝破平,老杜最善用之,實關乎鍊字之要。險韻窄韻,押之不易,善者反因難見巧。騷賦之體,源於楚辭,幽深綿邈而多慨。點化之妙,化故為新,點鐵而成金。史論傳狀,記事之文,貴在褒貶得宜而事實不誣。屬對精切,則律詩生色,工拙於是系焉。建除體者,以建除等字為韻,遊戲篇章之屬。情與景會,則境生象外,此詩家之極則。四言騷體,體氣古雅,楚辭漢樂府各擅其勝。錯綜其辭,所以避直致而增宛轉。意脈貫通,則一篇如一線,首尾相應而不散。步韻依韻,同聲相應,難在拘韻而意不窘。移文制誥,官府之翰,體貴莊重而辭尚典實。抱韻隔句,韻法之變,古體近體各有所尚。
考述
語奇而意正,故不為病,足證比物之為用。煉意先於煉辭,意立而辭自隨。比興直陳,交錯為用,詩之三緯於是備。比興之用,托物寓情,意在言外,最為詩家所尚。對問連珠,設辭以暢理,亦文章之變體。近體既立,格律森嚴,粘對轉韻,各有其法。詩之為教,可以興觀群怨,亦可以厚人倫。風骨並立,風以動情,骨以立辭,乃為完篇。比物托物,皆取譬於物,以達難顯之情。造語之工,在穩妥新奇之間,過則險,不及則平。文以載道,詩以言志,二者為中國文學之根本。辭氣之盛,在乎積學,故讀書所以養文。詩品文心,南朝二典,論文之品第與體要。用事事類,援引舊典,使文意厚重而可征[2]。
參考資料
- ↑ 我與姑母葉嘉瑩(二十),中國社會科學網,2022-08-03
- ↑ 《中華優秀傳統文化六百篇·初級本》,中國社會科學網,2024-02-05