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信息通信技術與網絡虛擬仿真實驗教學中心依照南京郵電大學「大信息」辦學理念,依託學校「信息與通信工程」國家級實驗教學示範中心建設。

中心簡介

現擁有包括通信信息網絡基礎綜合訓練、天線與電波傳播、通信網絡與業務、虛擬儀器與通信信號等10個虛擬仿真實驗平台,校內實驗教學用房面積2千平方米,資產總值近4千萬元。中心的依託學科包括「信號與信息處理」國家重點培育學科和「信息與通信工程[1]」江蘇省優勢學科,另有「寬帶無線通信與傳感網技術」 國家重點實驗室培育建設點、「教育部寬帶無線通信技術工程研究中心」、「無線通信江蘇省重點實驗室」、「圖像處理與圖像通信江蘇省重點實驗室」、「江蘇省寬帶無線通信和物聯網重點實驗室」、「江蘇物聯網技術與應用協同創新中心」等多個省部級重點實驗室和工程技術研究中心作為實驗中心的科研支撐平台。

2014年遴選為國家級虛擬仿真實驗中心。

相關資訊

虛擬現實技術

虛擬現實技術(英文名稱:Virtual Reality,縮寫為VR),又稱虛擬實境或靈境技術,是20世紀發展起來的一項全新的實用技術。虛擬現實技術囊括計算機、電子信息[2]、仿真技術,其基本實現方式是以計算機技術為主,利用並綜合三維圖形技術、多媒體技術、仿真技術、顯示技術、伺服技術等多種高科技的最新發展成果,藉助計算機等設備產生一個逼真的三維視覺、觸覺、嗅覺等多種感官體驗的虛擬世界,從而使處於虛擬世界中的人產生一種身臨其境的感覺。隨着社會生產力和科學技術的不斷發展,各行各業對VR技術的需求日益旺盛。VR技術也取得了巨大進步,並逐步成為一個新的科學技術領域。

所謂虛擬現實,顧名思義,就是虛擬和現實相互結合。從理論上來講,虛擬現實技術(VR)是一種可以創建和體驗虛擬世界的計算機仿真系統,它利用計算機生成一種模擬環境,使用戶沉浸到該環境中。虛擬現實技術就是利用現實生活中的數據,通過計算機技術產生的電子信號,將其與各種輸出設備結合使其轉化為能夠讓人們感受到的現象,這些現象可以是現實中真真切切的物體,也可以是我們肉眼所看不到的物質,通過三維模型表現出來。因為這些現象不是我們直接所能看到的,而是通過計算機技術模擬出來的現實中的世界,故稱為虛擬現實。

虛擬現實技術受到了越來越多人的認可,用戶可以在虛擬現實世界體驗到最真實的感受,其模擬環境的真實性與現實世界難辨真假,讓人有種身臨其境的感覺;同時,虛擬現實具有一切人類所擁有的感知功能,比如聽覺、視覺觸覺、味覺、嗅覺等感知系統;最後,它具有超強的仿真系統,真正實現了人機交互,使人在操作過程中,可以隨意操作並且得到環境最真實的反饋。正是虛擬現實技術的存在性、多感知性、交互性等特徵使它受到了許多人的喜愛。

5G時代的到來,註定將成就虛擬現實技術。未來的生活趨勢將會更多的在虛擬與現實之間切換。

參考文獻