餘干縣三湖初級中學檢視原始碼討論檢視歷史
餘干縣三湖初級中學學校領導深入了解教學實際,研究教學方法,探索教育改革[1],指導教育工作,保證了學校預期目標的實現。——優化教師隊伍,形成敬業奉獻,德高業精,團結協作,以身立教的高素質教育群體。加強教工理論學習和師德教育[2],提高教師的理論修養和思想覺悟。
校園諮詢
餘干縣三湖初中召開「三違」整治工作部署會
為杜絕違規補課、違規收費、違規推銷教輔資料等不正當行為,加強自我監管,確保學生在公平的環境中茁壯成長,4月9日,餘干縣三湖初級中學召開「三違」整治工作部署會,全體老師積極行動。
會上,校長余鮮輝列舉了近年來出現的違規補課、違規收費、違規推銷教輔資料等典型案例,深入剖析了這些行為對學生、家長、教師以及整個教育系統帶來的負面影響。同時,強調了學校對於這些違規行為的零容忍態度,明確了相關責任人和教師的職責與義務,要求全體教職員工必須嚴格遵守教育法律法規,杜絕任何形式的違規行為。特別強調了收費透明化的重要性。學校將建立完善的收費公示制度,確保家長和學生能夠清楚了解每一項費用的來源和用途。同時,加強了對收費行為的監管力度,對於任何違規收費行為將予以嚴肅處理,絕不姑息。
會後,校行政班子成員組織本校教師簽訂拒絕「三違」公開承諾書。此次「三違」專項治理行動的開展,進一步規範了學校辦學行為,三湖初中將建立「三違」治理常態長效工作機制,強化師德師風建設,營造風清氣正的教學環境。
參考文獻
- ↑ 國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010-2020 年) ,新東方 ,2013-07-10
- ↑ 淺談師德建設的重要性,參考網,2017-11-08