仙遊縣第三中學檢視原始碼討論檢視歷史
仙遊縣第三中學學校擁有一個開拓進取、團結協作、廉潔奉公、率先示範的領導班子,擁有一支愛崗敬業、師德高尚[1]、教藝精湛、治學嚴謹、開拓進取、力量雄厚的師資隊伍,堅持以「一切為了學生,為了學生一切」為辦學宗旨,以創建「一流領導班子、一流教師隊伍、一流教育環境、一流教育質量;讓學生滿意、家長滿意、社會滿意」為總體目標。形成具有該校特點的文明、求實、勤奮、進取的良好校風;謙遜、嚴謹、鑽研、創新的良好教風;勤、恆、實、活的良好學風[2]。
校園諮詢
迎評估視導 促規範提升———仙遊縣第三中學迎接縣常規專項視導工作
「教而不研則淺,研而不教則空」,為全面了解督查學校及教師對教育教學工作的完成情況,提高教育教學質量,使教學常規工作常態化,規範化,細緻化。
2021年1月6日上午,仙遊縣教育局教學常規管理專項視導檢查組長張志鵬帶領相關人員蒞臨仙遊縣第三中學,對學校教育教學常規工作的落實情況進行一次全面的檢查。
蘭希元校長和盧仁明副校長及相關人員全程陪同。
蘭校長將我校本學期在教育教學方面所開展的活動及所取得的成績向檢查組作了詳細匯報,突出了我校的亮點,提出了後期努力的方向。
張志鵬組長對本校的初步印象、本次教學常規檢查工作的目的意義和工作的任務做了簡單的說明。
檢查視導組通過聽取校長匯報、查閱相關過程資料、座談交流、下班級等多方面對我校進行了認真細緻的檢查,全面了解學校本學年教育教學常規工作的開展情況。本次檢查視導形式多樣,全面到位。
張組長指出:常規檢查不是為了評優評先,而是通過檢查視導,更全面更深入地了解學校的教育教學常規管理情況,取長補短,互相學習,促進各校更加規範管理。
教學常規是學校教學工作的基礎,更是學校的立校之本。好風憑藉力,一次視導就是一次助推,我校將以此次評估視導為契機,及時整改存在問題,進一步規範落實教育教學常規,用奮進書寫新的輝煌。
參考文獻
- ↑ 淺談師德建設的重要性,參考網,2017-11-08
- ↑ 推進校風教風學風建設努力辦人民滿意的教育(圖),搜狐,2013-10-23