烏蘭察布市集寧區第二中學

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烏蘭察布市集寧區第二中學是位於內蒙古自治區烏蘭察布市集寧區的學校，也是全國青少年人工智能活動特色單位。

目錄

榮譽稱號

2020年6月17日，獲得2020年度「全國青少年人工智能活動特色單位」稱號。

2021年9月，入選2021年度「全國青少年人工智能活動特色單位」名單。

德育教育

學校德育教育工作奉行「育人為本，德育為先」的教育理念，聚焦立德樹人，不忘初心、牢記使命；改革創新，堅持全員德育原則；實行校長負責，教職工參與；實行課程育人、文化育人、活動育人、實踐育人、管理育人、協同育人。

數字校園

「數字校園」 發展歷史可追溯到上個世紀，國外數字化校園建設起源於1990年美國克萊蒙特大學教授凱尼斯·格林(Kenneth Green)發起並主持的一項名為「信息化校園計劃」的大型科研項目。我國高等學校大規模的信息化建設大多從20世紀90年代開始，並得到快速發展，在「面向21世紀教育振興行動計劃」中提出並強調了要利用信息技術來推進教育的改革。我國「數字校園」就是在這一教育改革的理念上提出來的。在隨後的數字校園建設實踐過程中，數字校園的理念得到了逐步擴充和完善。

民主的管理、融合的團隊

每個人心目中都有自己好老師的形象。做好老師，是每一個老師應該認真思考和探索的問題，也是每一個老師的理想和追求。我想，好老師沒有統一的模式，可以各有千秋、各顯身手，但有一些共同的、必不可少的特質。第一，做好老師，要有理想信念。第二，做好老師，要有道德情操。第三，做好老師，要有紮實學識。第四，做好老師，要有仁愛之心。

——摘自習近平總書記同北京師範大學師生代表座談時的講話。