中牟縣直一小檢視原始碼討論檢視歷史
中牟縣直一小將孩子培養成能主動的參與各項活動,有自信心;樂意與人交往,學習互助、合作和分享,有同情心;理解並遵守日常生活中基本的社會行為規則[1];能努力做到力所能及的事,不怕困難,有初步的責任感;愛父母長輩、老師和同伴、愛集體、愛家鄉、愛祖國,健康、自信、快樂、有責任感和創造才能的社會成員[2]。
中牟縣直一小「堅守德育主陣地 展評優秀班隊會」
在學校各項工作中,德育歷來都被放在首位,而班隊會課是德育的主陣地之一,也是班主任對學生進行思想品德教育的一種有效方式和重要途徑,其教育效果和作用是明顯而直接的,特別是隨着素質教育的不斷深入開展,班隊會活動課已經被列入課程計劃中,它與必修課同等重要。實踐證明,抓住了這塊德育主陣地,上好每一節班隊課,對學生的思想轉化,良好行為習慣的培養,以及綜合能力的提高有着不可低估的作用。思想教育單憑輔導員的說教是不能達到最佳效果的,而「假、大、空」的班隊會主題,脫離學生的實際,只會造成教師講空話、大道理,因此不能選擇過大的主題,而應結合學生的年齡、心理特點、思想動態等方面,確定小一點兒、近一點兒、實一點兒的主題,把學生的現實生活和知識基礎作為根本、源頭,使學生覺得班隊會的主題內容和我息息相關,我能說得出,演得象,做得到。
這次共展評了三節活動課,其中二二班、六一班的班隊會在2008年全縣少先隊工作會上展評。二二班是以安全為主題,六一班是以感恩老師為主題,這兩節課選擇的主題既是我校德育工作的重點內容,同時也比較貼近學生的生活實際,二年級的學生年齡小,安全意識淡薄,缺乏安全自救常識,召開這樣的主題隊會,讓學生知道今後應該怎麼做最安全,可以說教育意義重大。六年級學生即將畢業,個別學生會出現學習浮躁,情緒不穩定,紀律鬆弛,對老師不夠尊重等不良現象,此時召開以《師恩難忘》為主題的隊會,讓學生體會教師的辛苦,教師對學生無私的愛,明白怎麼做是尊重老師,怎麼做是不尊重老師,從而使他們更加珍惜老師的勞動,規範自己的言行。四二班的班隊會的主題為《友誼天長地久》。
這樣的班隊會真正體現了教育的針對性,收到了良好的教育效果,也收到了到會的領導和全縣的少先隊輔導員的一致好評。
參考文獻
- ↑ 2020年中國中小學教師信息化教學行為洞察——希沃數據篇,搜狐,2020-11-12
- ↑ 創造力的培養,豆丁網,2013-04-01