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《中國教育的百年記憶》，翟博 著，出版社： 教育科學出版社。

書籍是全世界的營養品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。——莎士比亞

內容簡介

本書闡發了黨和國家對教育發展的頂層設計, 報道了各級政府和廣大學校、教師和人民大眾對教育事業的熱情, 以及大中小學的教育改革經驗, 展望了未來教育的發展, 特別是全面展現了我國義務教育、高等教育發展的百年曆程, 還記述了教育在扶智扶貧中所起到的作用。可以說，本書是關於我國教育改革和發展的一部報告文學, 能使我們更清晰地了解我國教育發展的歷史, 亦可以向世界展示中國教育改革和發展的故事和經驗。本書內容既具有政策性、思想性、歷史性, 又具有故事性、藝術性、時代性, 是一份重要的國家記憶、教育記憶。

作者介紹

翟博，中國教育報刊社黨委書記、社長，編審，中國教育發展戰略學會副會長、區域教育專業委員會理事長，中國作家協會會員，文學學士、經濟學碩士、教育經濟學博士。在理論、教育、文化研究和新聞文學寫作等多方面取得成就，先後在《求是》雜誌、《人民日報》等海內外多家報刊發表理論、教育、文化研究文章和新聞文學作品數千篇，有50 多篇作品在全國及有關方面組織的評獎中獲獎，撰寫、主編、參編書籍有《法門寺傳奇》《教育均衡論》《中國家訓經典》《中國人的教育智慧》《中國人的家教智慧》《中華優秀傳統文化教育讀本》《中華優秀傳統文化教育導論》《中國教育的百年記憶》等50 多部（本）。