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中國心理學會學校心理專業委員會成立於1993年，現有37名委員，來自全國29所大學和科研機構，匯聚了全國學校心理學研究領域的專家學者，致力於學校心理健康教育的研究與實踐。

協會簡介

學校心理專業委員會的主要任務是團結全國從事學校心理健康教育研究和實踐的廣大心理學工作者，開展形式多樣的學術活動，以加強中國學校心理學的學術研究與應用交流為己任，致力於推動心理學在中國學校領域的實踐工作，積極推動學校心理健康教育研究和成果的普及，促進學術研究與社會實際需要的有機結合，從而達到提升學校心理服務質量，提高學生心理健康水平的目的。學校心理專業委員會每兩年舉辦一次全國學術會議和一次委員工作會議，每年不定期舉辦各類專題研討和培訓。

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中國心理學會全國中小學心理危機干預與心理委員研究協作組啟動

中國教育報-中國教育新聞網訊（記者 周洪松 通訊員 王鋥）日前，中國心理學會全國中小學心理危機干預與心理委員研究協作組啟動儀式暨中小學心理健康教育研討會於線上舉辦。全國中小學心理委員工作平台正式啟動。

據了解，全國中小學心理危機干預與心理委員研究協作組致力於加強新時代全國中小學、幼兒園校園心理危機干預研究，探索建立健全校園心理危機干預工作機制，指導中小學心理委員會工作，制訂和完善校園心理危機干預工作標準，預防和減少校園心理危機事件，提高中小學生心理健康水平。

大會發布《中小學心理健康教育辛集倡議》。與會專家、學者和中小學一線教師共同研討了新時代學校心理健康工作的新問題、新挑戰和應對舉措，還專門探討了疫情防控時期，預防校園心理危機和加強校園心理危機干預的創新舉措。

下一步，協作組將通過舉辦全國中小學百佳心理委員論壇、開展中小學生心理委員培訓、編寫中小學心理危機案例集、開展中小學生校園心理情景劇展演等，推廣市-縣區-鄉鎮-學校-年級-班級-家庭（宿舍）-全體學生八級心理健康工作體系。

本次會議由中國心理學會心理危機干預工作委員會、中國心理學會心理學標準與服務研究委員會、全國中小學心理危機干預與心理委員研究協作組主辦，河北省辛集市教育局承辦。

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