東明縣小井鎮大辛莊小學檢視原始碼討論檢視歷史
東明縣小井鎮大辛莊小學位於山東省菏澤市東明縣小井鎮大辛莊行政村。學校始終堅持社會主義辦學方向,全面推進素質教育[1],發展學生個性,激發學生學習興趣,學校特別設立了各種「學科興趣小組」和「周六特長教育」制度,使學生在英語、文學、藝術、體育、計算機、地 理等方面得到充分發展,個個學生學有所長。每學期定期舉辦「質教育展示周」活動和「科技小發明、小製作」展覽,學生們表現出來的創造能力和精湛技藝贏得了家長和社會各界的廣泛讚譽。[2]
指導思想
以習近平新時代中國特色社會主義思想為指引,全面貫徹黨的十九大及歷次全會精神,全面貫徹黨的教育方針,堅持以人民為中心,緊緊圍繞立德樹人根本任務,以謀劃學校科學發展為關鍵,以增強「規範+精細化」管理為支撐,以提高教師專業發展為重點,以創建「平安校園」、「健康校園」、「文明校園」、「文化校園」、「智慧校園」五園學校建設為抓手,以提高教育質量為核心,以促進學生全面發展為保證,以創造「陽光教育」為主題,以辦讓人民滿意的教育為目標,為努力創建「師生贊同、家長讚揚、政府讚許、社會讚譽」的名優學校、精品學校而奮鬥!
課程改革
學校堅定不移地實施素質教育,堅持不懈地實施課程改革,以德立校,依規治校,管理強校,科研興校。一是教學管理趨於精細化。學校各項教育教學計劃、方案、制度制定力求科學、完備、詳盡,立足學校實際,着眼學生髮展,有較強的指導性和可操作性。常規管理實行「一月一評」,查得全,看得細,記得真,量化評分,與績效工資掛鈎。及時總結通報,用事實說話,讓全體教師心服口服。二是課堂教學走向高效化。學校堅持不懈的開展「優化課堂,提高課效」活動和「課內比教學」系列活動,開展高效課堂研究。教師基本功得到了錘鍊,教師教學技能提高較快,尤其是青年教師,有了跨越式發展。三是教學常規進入規範化。學校制定了備課、作業有關要求,開展教學常規巡查制和值日領導負責制。四是教育科研臻於常態化。學校堅持青年教師導師制,選派教學技能嫻熟,教學經驗豐富,業務水平較高的骨幹教師對青年教師進行跟蹤輔導,並同步實行輔導結果與績效工資掛鈎制度。學校堅持開展教研組長負責制的校本教研活動,每周圍繞一個主題開展活動。學校加強了「班班通」的使用和管理,教師運用多媒體教學已成為主潮流。學校課題研究不斷走向深入。縣課題《社會交流題材高效課堂教學模式研究》、省課題《小學生經典誦讀》不斷穩步推進。
參考文獻
- ↑ 素質教育的概念和基本特徵是什麼?,搜狐,2020-10-30
- ↑ 以教育科研支撐教育發展,搜狐,2019-04-19