與科學家一起論說創世紀檢視原始碼討論檢視歷史
《與科學家一起論說創世紀》,類別:初信栽培,作者:佚名。
信仰的本質[1]是訴諸於某種「他者」來完成自身的「救贖」。「他者」(The Other) 指的是相對於「自我」而形成的概念,泛指自我以外的一切人與物。凡是外在於自我的存在,不管它以什麼形式出現,是可見的還是不可見的,可感的還是不可感的,都可以被稱為他者。「救贖」一詞則可以理解為給自己的人生尋找目的的過程[2]。
序 文
我小時候就對宇宙非常好奇,以為如果學習自然科學,那麼一切的奧妙和疑問都會解開,就在大學裡刻苦地學習,專業是學化學。結果因為我對生命起源和生命現象的非常關心,於是走上了留學之路,開始正式學習生命化學的起源。可是我發現生命的自然發生說中存在有非合理的以及非科學的要素,因而換了專業,取得了合成有機化學領域博士學位。從那以後,我的生活雖然很順利,可是小時候的疑問仍然沒有解開。
究竟我是誰呢?最終都會死的,有必要這樣努力地生活嗎?我甚至產生了這樣的自問。那期間,接受傳道後開始出席教會,而且接受了耶穌。我體會到對了解宇宙起源和生活目的用自然科學的辦法沒有太大的幫助。
我回國後住在科學技術院的公寓裡,和同事們一起學習聖經,和他們相互交流,這樣可以增加信心。1981年參加韓國創造科學會創立禮拜,我作為委員身負重任。可是我不太積極活動。有一天,我聽到我的女兒說在學校里科學課當中的多元的進化論說很容易理解,從此以後我開始積極參加創造科學會的活動,我通過每次有機會對「創造或進化」「科學和信仰」等方面的講課來證明耶穌。同時,我開始正式學習創世記、出埃及、約翰福音等聖經。
我比聖經的其它部分更加認真地學習創世記,得到了很多的恩惠,我體會到上帝不僅支配着我的生活,而且他是全宇宙的主人。我認為21世紀目前人類最大的問題是恢復那期間由於物質萬能主義歪曲和毀損的上帝創造的秩序。我希望對這些事盡一點微薄之力,因此過去的十幾年中根據在全世界教會(教會名)、基督實業人會(CBMC)、延世大學的工科大學教授聖經學習**等講解的內容出版了創世記的第一部分。
修改講義內容的時候,補充了關於科學和聖經的特輯。為了幫助被科學的思考方式支配不能信仰聖經和難以理解的讀者們,我希望這篇文章能夠激發信徒,甚至非信徒也來接觸上帝。
我要感謝誠心誠意地把講義錄成磁帶贈給我的兄弟姐妹們和一直到出版為止給我多方面幫助的人們。
出版社的出版日程一再延期,雖然用了很長時間修改,但是把講義內容寫成了書免不了有錯誤的地方。我希望我學創世記中體驗到的上帝的恩惠讀這書的讀者們能夠同樣地感受到。
1997年5月
目錄
未分卷
序 文 創世紀緒論 1·起初上帝… 2·我要為他造一個配偶幫助他。
3.亞當,你在哪裡? 4·耶和華悅納了亞伯和他的供物 5·以諾與上帝同行 6·我要使洪水泛濫在地上
7.你與你的全家進入方舟 8.神記念挪亞和他家族。 9.永約的記號 10. 閃、含、雅弗的後代記在下面
11.它的名字叫巴別
參考文獻
- ↑ 信仰的實質,豆丁網,2015-01-06
- ↑ 人生,是一場自我的「救贖」!(深度好文),個人圖書館,2021-04-15