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上海市浦東新區民辦皖蓼小學系統、務實、科學的辦學理念和工作思路 學校引入「誘思探究」教學理論,形成自己的教學理念:「教育的終極目標[1]」是為學生的終身發展負責,為學生的終身幸福負責;「教學的基本目標」是讓學生掌握知識,發展能力陶冶品德;「教學的過程」是通過大量的基本事實,運用科學研究方法,使學生掌握知識,發展學生的能力,誘導學生全身心參與,讓學生體驗 知識的產生過程。「教師的(媒體)作用」是教師在教學中要不知不覺地引導學生掌握知識;「教學的高度」是「讓學生跳一跳能摘到桃子」[2]

校園諮詢

來滬兒童理財教育服務——民辦皖蓼小學展館參觀之旅

時值六一兒童節之際,由東亞銀行出資,上海樂群社工服務社組織了滬港銀行歷史展覽館參觀之旅。2019年5月30日,下午兩點鐘上海浦東新區民辦皖蓼小學五年級一班總計50名學生乘坐大巴到達滬港銀行歷史展覽館的正門,開始了一天的學習之旅。此次活動的目的是讓學生們通過展館的參觀,對銀行和財商知識有更加深入地了解。同行的還有樂群綜合部主任陳曉鈺、東亞中國市場策劃及傳訊部總經理徐草女士等人。

活動伊始,由樂群社工帶隊整合、清點人數、並交代參觀規則,同時滬港銀行歷史展覽館的講解人員就位。在同學們期待的目光中,開始進行講解、參觀。主要參觀內容為一樓大廳,同學們認真聆聽滬港銀行歷史展覽館的由來、東亞銀行的建行宗旨,隨後同學們依次參觀了一樓大廳24米的雲石櫃檯、金庫、保管箱庫等銀行設備,感受傳統與現代結合、既有歷史內涵又別具趣味的近代滬港銀行發展史。

隨後,在社工和老師的帶領下,同學們有序從樓梯到達二樓,着重參觀滬港銀行從香港回歸至今的發展史,其中「一封家書」的宣傳片對同學們的觸動最大,通過短片,同學們被東亞銀行在歷史風雨中的堅持與智慧所打動。二樓參觀結束後,同學們有序乘坐電梯,到達八樓。

項目落地方民辦皖蓼小學對東亞銀行表示感謝,由學生代表向銀行領導以及工作人員代表佩戴紅領巾,以表示感謝,並進行拍照留念。

參考文獻