上海市教科院實驗小學檢視原始碼討論檢視歷史

實驗小學（教學樓）原圖鏈接來自 搜狐網 的圖片

上海市教科院實驗小學是徐匯區的公立學校,現有30個教學班，1113名學生。學校占地8280平方米，13個專用教室。學校有總、分校兩個校區。學校運動面積占4080平方米,運動設施設備齊全。總分校閱覽室各一個，圖書館人均藏書量30本。總分校均設有學生多媒體電腦房和心理室、自然實驗室, 設施齊全。學校目前有86名教職員工，其中專職教師81人，學校中高級職稱教師54人，本科及以上學歷共70人，占86.4%。

學校在上級部門領導下依法依規辦校，各項規章制度健全，2020年度被評為區依法治校示範校，已被區推薦參加市示範校評比。近兩年來，學校榮獲多項示範校榮譽，並在低年級主題活動研究中向全市展示交流。在教育教學中，以科研課題助推德育研究和學科教學，2020年度獲區級科研一等獎一項，三等獎兩項。作為徐匯區濱江學區副主任單位，輻射引領學區各小學開展多項活動，學生得以成長，教師得以發展。學校成為徐匯區第一批新優質學校，學校辦學得到教育行政部門和社會的高度認可。

課程理念

促進學生個性發展、全面發展和終身發展。尊重學生在性別、性格、習慣、興趣、知識、能力等方面的個體差異，將學生的知識學習、能力發展、情感培育、態度養成、價值觀形成融於多元開放的環境中，鼓勵學生以獨立自主的精神嘗試新的角色，發展新的觀點和方法，能對自己的選擇承擔責任。

設置豐富的現實任務和真實情境，將學生置身其間。在學生主動參與的過程中，促其掌握知識、形成技能，並發展學生對各個學科內容有廣泛而均衡的綜合理解，進而在智力水平、身體素質和情感認知上有全面均衡發展。重視學生學習興趣的引導、學習方法的指導、學習習慣的教導，保持其對環境的高度敏感性和主動探索的欲望，促其成為主動探究者、積極思考者、有效溝通者、文化觀察者、社會服務者、自我反思者，形成終身學習能力，實現學生終身發展。

辦學特色

基於學校的課程理念，精心設計開發了能體現學校育人目標和課程理念的課程設置。在這些課程中，體現了上教實小對學生個性發展的強力支撐，整體布局也體現了學校在學生藝體課程、科學探究課程、手工工藝課程方面的顯着特色。

這些旨在促進學生全面和諧發展的不同課程構成了學校的課程體系。除了基礎型課程，學校還利用各類優質資源，根據學校辦學目標和學生髮展需要，自主設計開發了系列校本課程，開設了豐富多彩的社團活動。包括藝術類：美術天地、歌曲表演；思維類：思維拓展；科技類：電腦編程、科學探究；體育類：體育運動及各類球賽；語言類：各年級辯論賽事、經典誦讀等。

學校榮譽

徐匯區第一批新優質學校

上海市家庭教育 示範校（二〇一九年至二〇二三年）

2017～2018年度上海市文明單位

2019年度上海市學校心理健康教育活動月優秀組織獎

「十三五」、「十四五」上海市家庭教育指導實驗基地校

2020年度獲徐匯區教育科研成果一等獎

2020年徐匯區依法治校示範校

徐匯區PBL實驗學校

徐匯區一號工程學科攻堅校

上海市學校少年宮

上海市教委、教育科研實驗基地

上海市安全文明校園

2017年徐匯區「行為規範示範校」

年度徐匯區綠色學校

2015年度徐匯區少先隊工作優秀單位

年度徐匯區藝術特色項目學校（扎染）。

視頻

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