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上海市崇明區豎新小學地處崇明島中部的豎新鎮,交通便利,緊靠團陳公路的南堡線。學校占地16456平方米,建築面積5483平方米,綠化面積1500平方米。學校除了有符合標準的教室外,還分別配備了自然、生活與勞動、音樂、舞蹈[1]、電腦、多媒體、圖書閱覽等專用教室。擁有圖書2.7萬冊。全校學生430多人,15個教學班。

教師隊伍

學校有一支事業心強,團結、勤奮、求實、創新、積極向上的教師隊伍。全校現有教職工58人,其中大專畢業31人,本科在讀和畢業15人,中學高級2人,小學高級教師36人,小學一級教師15人,中共黨員17人。

素質教育

學校全面貫徹黨的教育方針,全面實施素質教育,認真實施「教有特色,學有個性,全面發展」的辦學目標;努力塑造「教書育人,教學相長,教有特色」的教師形象;「讀書做人,學有個性,和諧發展」的學生形象。本着與時代同步,踏實中求新,研究中發展,反思中成長,開拓中進取,改革中崛起的思路,以教師的發展為本,全面提升教師的教育創新能力;以學生的發展為本,全面提升學生的學習能力;積極創建團結、務實、奉獻、創新的校風;求實、開拓、嚴謹、高效的教風;多看、多思、多問、進取的學風。

民主的管理、融合的團隊

每個人心目中都有自己好老師的形象。做好老師[2],是每一個老師應該認真思考和探索的問題,也是每一個老師的理想和追求。我想,好老師沒有統一的模式,可以各有千秋、各顯身手,但有一些共同的、必不可少的特質。第一,做好老師,要有理想信念。第二,做好老師,要有道德情操。第三,做好老師,要有紮實學識。第四,做好老師,要有仁愛之心。

——摘自習近平總書記同北京師範大學師生代表座談時的講話。

視頻

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參考文獻