饶平县东山中学查看源代码讨论查看历史

来自 搜狐 的图片

饶平县东山中学（东山中学）地处饶平中部山区层峦叠嶂的大山深处，距县城30多公里。

学校信息

这所学校多年来培育了一批又一批的山区孩子，为高一级学校以及社会输送合格人才。

东山中学承担着500多名山区初中生的义务教育任务。学校利用有限的资源，因地制宜，因陋就简办学。短短三年时间，学校完成了“改薄”工作任务，建规工作有所进展，教学实验楼、理化实验室、仪器室、电脑室齐全，教育教学工作和学校发展硬环境改善，校风校纪明显改有起色，学校内部管理和教育教学工作上了新的台阶。

在东山中学，教师们用纯朴的理念与执着的精神塑造着学校，多年来坚守大山深处，与时俱进、默默无闻建设着这一所山区不显眼的学校。

校长江鉴益家住黄冈，视校为家。担任校长以来，他以其激情与实干，为学校发展作出了贡献。

加强管理

学校领导班子及全体教师团结协作，一致认识到教育思想是办学的灵魂，学校管理是办学的关键，而教学质量则是办学的生命线。他们确立“提高质量是根本出路”的意识，多方位、多渠道地提高教育教学质量。

学校从实际出发强化管理，从领导班子建设、制度建设、学校教学设施配套及校园环境的美化等方面采取了有效措施，认真整改，不断改进作风、方法。

学校领导班子坚持民主集中制和民主生活会制度，坚持校务公开制度、财务审核制度。进一步加强法律法规学习，增强教师法制观念，做到依法行政、依法治教，使学校管理步上规范化、制度化、法制化轨道。

提高教育教学质量的关键是提高教师素质，东山中学要求教师树立“教育教学质量是硬道理”的观点。

学校通盘考虑，制订计划，大胆起用青年教师，着力培养教学能手和先进典型，让优秀教师脱颖而出，充分发挥他们精力充沛、有钻劲、冲劲强的优势，从而带动学校教学教研工作。教师素质不断提高。

学校依托制度建设、领导决策、硬件配置、师资力量等因素，大力推进素质教育，全面提高学生素质。

他们多形式、多渠道地对学生反复进行“五爱”教育，如举行文艺汇演、“告别陋习”、“珍惜生命”演讲比赛、征文比赛、篮球赛、象棋赛等。每学期到村召开一次学生家长座谈会，加强学校与家庭、社会的联系。并请司法机关和派出所干警到校上法制课，每月举行一次安全、校风校纪教育，各班级每周开展一次主题班会等有益的教育活动。几年来学生违法犯罪率为零，校风校纪得到上级领导及群众的高度评价。

办学效果

近几年来，教师撰写的教学论文分别获市级二、三等奖各2人次，获县二、三等奖的分别有3、8人次。

该校教师的教学、教研水平大有长进，有多名青年教师的教学论文发表于《广东教育》、《潮州教育》上。

学生参加各项比赛获省一等奖1人次，潮汕星河奖1人次，市二、三等奖各3人次，县一等奖5人次。

学校文艺汇演获县二等、三等奖是3、4次。

毕业生中考，被重点高中录取的比例，也一直比周围兄弟学校高。

视频

饶平县东山中学 相关视频

东山中学八年四班啦啦操表演 东山中学七年一班啦啦操表演