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隆阳区第三小学遵循“尊重个性、挖掘潜力、一切为了学生的发展,一切为了祖国的腾飞”的办学思想,恪守“用爱心兴盛教育、用责任发展教育”的办学格言,走特色发展之路。与此同时,学校还重新制定了新校训、新校风、新教风、新学风[1],提出了“没有爱就没有教育”的教育理念[2],要求教师做到珍爱生命、热爱生活、热爱岗位、关爱学生。将学生的培养目标确立为:全面发展、突出特长、勇于创新、品德高尚、健康自信

校园资讯

保山安利医院携手隆阳区第三小学举行“与星为伴,与爱同行”第一届蓝色公益活动

有这样一群特殊的孩子,有视力却不愿和你对视,有语言却很难和你交流,有听力却总是充耳不闻,有行为却总与你的愿望相违……犹如天上的星星,一人一个世界,独自闪烁,被称为“星星的孩子”,他们或被认为是智障,却常在部分领域能力超常……他们便是自闭症儿童。

今天是4月2日“世界自闭症日”,保山安利医院携手隆阳区第三小学举行“与星为伴,与爱同行”第一届蓝色公益活动,倡导社会重视自闭症的早期筛查、早期诊断、早期干预,走进自闭症儿童世界,给自闭症儿童更多关爱,让他们感受到社会大家庭的温暖

康复医学科儿童部筛查小组在主任陈仕龙、儿童神经运动发育医生叶兆娟的带领下来到第三小学对在校27名特教儿童及其他有孤独倾向、注意力不集中、多动倾向、言语和构音障碍倾向的儿童,心理健康状况评估。

对筛选出疑似孤独症患儿,与贵校老师共同探讨相关干预方法,共同进行相应的家庭指导及康复训练,帮助特教儿童早日融入社会,成长为一个自立更生,能为社会做出贡献的人才。

自闭症患儿的预后,取决于症状严重程度、智力水平、教育和治疗干预的时机和干预程度。儿童的智力水平越高、干预的年龄越小、训练程度越强,效果越好。希望家长们也引起重视,发现孩子沟通异常尽早就医查看孩子的身体状况。

自闭症儿童是一个特殊而困难的群体,由于自闭症的特殊性和严重性,需要长期系统的康复与训练,他们所面临的困难与问题需要全社会给予关心帮助和大力支持。让我们一起来关爱、守护“星星的孩子”吧!

今后我院会携手更多的单位和社会人士参与到我们爱心活动中来。

陈仕龙主治医师 康复医学科主任

毕业于云南省中医学院,本科学历,学士学位,康复医学科主任,主治医师。云南省医师协会《康复医师分会》委员会委员。从事康复医学工作近十年,曾到昆医附二院康复医学科进修康复医学和治疗技术,及广州三九脑科医院康复训练中心、脑瘫科进修。云南省三级康复体系建设示范性单位负责人。云南省民营医院协会康复医学专业委员会第一届常务委员,保山OMCT临床实践与研究中心负责人。

专 长:现代康复(神经康复、骨科康复、儿童康复,脊柱康复、内科疾病康复),儿童脑瘫相关疾病诊治,肌电图检查,OMCT手法治疗,肉毒毒素注射技术,ICB矫形足垫个体化治疗。

叶兆娟 儿童保健与神经运动发育门诊医师

本科学历,毕业于大理学院。康复医学科医师、小儿推拿师、按摩师、营养师、健康管理师。曾到第三军医大学附属医院、陕西中医药大学附属医院及山东省滕州妇幼保健院等多家医院进修学习。

专长:儿童保健、潜能开发;儿童生长发育疾病及儿童心理疾病诊治;儿童营养指导及早产儿早期干预,小儿部分常见疾病及体质调理推拿,儿童出院后康复及喂养指导。

参考文献