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锦江区社区教育学院成立于2004年。学院位于成都市皇经楼三街,占地面积16亩,各功能室齐全,现代教学设施完备,能为市民提供学校教育以外的技能培训、老年教育、婴幼儿教育、青少年校外实践等各类教育服务。

自成立以来,在各级领导的指导下,立足民生,重心下移,率先建立了社区教育第四级教育学习平台——院落学习室,形成了“1345”社区教育模式;建立了一批专兼职教师队伍;打造了一系列社区教育品牌;编写了系统的社区教育教材和课程。先后获得了“全国社区教育实验区”;“全国数字化学习实验基地”;全国数字化学习先行区”;“全国社区教育示范区”等荣誉称号。

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成都市锦江区社区教育学院:以特色项目为钥 解锁青少年社区教育“发展密码”

“双减”政策落地后,学生课余时间干什么,成为了社会关注的热点。为助力区域“双减”推进落实,建设共享辖区学习教育资源,促进青少年个性化发展,成都市锦江区社区教育学院与各街道社区都在进行着探索与实践,打造出一批具有锦江特色的青少年社区教育项目。

福字街社区迎来一批“红色小导游”上岗服务,汇泉路社区青少年绘画培训课堂上孩子们的作品入选了北京冬残奥主题绘画展,喜树路社区假期托管班为孩子们解锁了一个花样寒假,翡翠城社区探索建立起了政府、社会、学习者多方联动的社区教育长效机制……

寓教于学 丰富内涵 提升社区教育功能

为了探索“双减”背景下如何开展符合家长需求、辖区特色、孩子喜欢的课程,福字街社区开启了“红色小导游成长培训计划”,旨在通过一系列特色教育实践活动的开展,引导孩子们关注周围生活场景,将城市小主人的责任感培养融入到社区教育中。

去年,福字街社区刚刚启动红色小导游成长培训项目时,社区党委书记伍廷翠还在为是否有孩子愿意参加而担忧,但没想到,辖区范围内的20多名中小学生踊跃报名。来自社会专业团队先后加入,带领孩子们进行写作、演讲、拍照等方面的训练,加上娇子苑小区—娇子苑老城墙—水东门街—锦书来—翠凤苑—福字街网红店等品学线路的现场实践,孩子们对社区的历史文化以及特色示范院落打造有了一定的认识。

如今,这些“小导游”已经成为了福字街社区一道亮丽的风景线,他们将正式“上岗”,为游客进行专业的解说服务。“这样的活动很有意义,线上线下多方位学习实践的方式,是对学校课堂教学很好的补充,也为‘双减’背景下一时手足无措的家长减少了负担。”参与了小导游成长计划的学生家长向社区表达了谢意。

将学到的知识,融入个人的理解和感情,进而引发对整个城市历史与文化的思考,在体验中收获成长。福字街社区将青少年教育融入社会发展大格局,让社区教育成为展示城市软实力的重要载体,社区教育功能得到提升。

以美育德 以德育人 促进社区教育融合发展

教育改革“双减”政策下,美育成为必修课,锦江区社区教育学院为推动“美育”和“德育”的深入融合,在社区教育实践中举办了丰富多彩的主题活动,使区域传承与传统文化在社区层面得到协调发展。

让孩子讲好家国故事,传承家国情怀。汇泉路社区作为攀成钢地块的核心区域之一,在建设过程中保留了大量的辖区工业记忆,历史展示橱窗中再现了沙河街道的历史变迁;“攀成钢老照片”汇成的时间墙让青少年们通过游走街区的行走课堂,深入了解社区的变迁与新生;以历史教育、家风教育、传统美育等公共文化服务内容为主建立的全市首个社区家风家训博物馆[1],让青少年们不仅能够查阅到家谱族谱,还可以参加国学活动,体验传统漆器制作、榫卯家具等传统手艺……

目前,天府家风博物馆已经陆续开展了“二十四节气”传统文化[2]、“木刻水印及蜀笺”非遗文化等多场沉浸式教育文化沙龙。同时,通过与学校、社会组织开展合作,对教师、学生进行德育培训,以德育人。

参考文献