金山區錢圩中心小學檢視原始碼討論檢視歷史

金山區錢圩中心小學（校園一角）原圖鏈接來自 如意了教育 的圖片

金山區錢圩中心小學（錢圩中心小學）的前身名叫「金山縣張堰市立崇實初等小學校」，它創建於1912年，1939年學校更名為「錢圩初級小學校」，1946年校名改為「錢圩中心國民學校」，1968年改為「錢圩工農小學」，1978年更名「錢圩中心小學」。學校歷經九十多年風風雨雨，留下了濃厚的傳統文化歷史，在迎來百年校慶之時，將到處洋溢着現代教育氣息。

辦學特色

學校致力於挖掘自身的潛力，把群體活動基礎較好的項目確定為特色發展項目。我們把中心校的籃球項目確定為特色發展方向，在男籃進入區「前三」的基礎上，積極發展女子籃球項目，通過制定特色發展目標、成立組織機構、落實訓練措施等舉措，確保特色項目可持續發展，爭創「區小學生籃球訓練基地」。

與此同時,我們結合學校處於鄉村邊緣的特點，以及區域教育資源的優勢，提出了「勞動教育」為學校辦學特色。並結合課程改革，開展拓展型課程實踐研究，以此來帶動校本課程的開發與現代教育方法的研究。

學校管理

學校以「三個面向」為指針，以黨的教育方針為指導，以「全面發展、辦有特色、學有所長」為辦學目標，堅持面向全體學生，在全面發展的基礎上，進行特色教育，把學校辦成家長放心、社會贊同的特色學校。以「愛我錢小、建我錢小、校興我榮、校衰我辱」的校訓為工作作風，形成了「團結、求實、勤奮、向上」的校風、「嚴謹、紮實、重導、創新」的教風和「刻苦、踏實、主動、求能」的學風。學校實施校長負責制、全員聘任制、結構工資制及崗位目標責任制，引入競爭機制，極大地調動了教職員工的主動性和積極性。學校領導班子團結務實，奮發努力。

教師隊伍

教師隊伍素質的提高，直接關係到教育質量的優劣，關係到學校的活力和未來。學校狠抓教師隊伍建設，緊緊圍繞如何樹立正確的教育觀、質量觀、人才觀，聯繫工作實際，通過座談、寫心得體會、崗位練兵等形式多樣的活動，統一思想，形成共識。加大教師繼續教育的力度，已有40名教師獲得大專以上學歷。

學校構建了以校長、支部書記牽頭，教導處、團支部、少先隊具體實施，以班主任、年級組長為主導力量，教職工全員參與的德育工作體系，為學生的健康成長創造了有利的條件。

學校始終樹立並堅持「質量第一」的觀念，注重流程管理，切實加強調控力度，積極倡導「科研興校」，教育教學質量不斷提高。

管理模式

當前，學校正積極實施學校教育現代化工程，建立健全管理制度，努力探索現代學校管理模式；結合學校改建，全面實施「五大」工程：即進一步推進以創建文明校園為核心的形象工程建設；進一步推進以校園文化建設為主要內容的環境工程建設；進一步推進以深化教育科研、監控教學質量、培訓師資業務、改革課堂教學為途徑的質量工程建設，進一步推進特色學校創建工程建設。

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