金湖枫叶国际学校查看源代码讨论查看历史

来自 网络 的图片

金湖枫叶国际学校位于江苏省淮安市金湖县。

所获荣誉

2018年9月10日，金湖枫叶国际学校获2018年全国青少年校园足球特色学校。

素质教育

创新德育工作，增强德育实效性，开展十大人格锻造工程，为学生设计了“学会爱”、“学会诚信”、“学会合作”等十大工程，每学期开展一个主题系列教育活动，学校构建了“六爱三雅”德育体系，开发了礼仪教育校本教材——《丹丹和蛋蛋的故事》，通过主题队会讲一讲、暮省仪式演一演、体验活动做一做等形式，加强学生良好行为习惯的教育，构建理想课堂，注重课堂教学创新，构建有效情智课堂，确立了“教师有为，学生发展”、“教有情趣，学有乐趣”和“学生精彩，课堂有效”的课堂教学新理念，学校分学科构建了有效情智课堂教学模式，语文学科构建了“学—读—研—悟”的课堂教学模式，数学学科构建了“学—展—评—练”的课堂教学模式;英语学科构建了情景激趣－学习新知－兴趣调节－语言运用的课堂教学模式；综合学科则以培养孩子的实践能力为主，让学生走出书本，走进生活，在老师家长的指导下，在伙伴的合作下，进行探究性学习，“构建有效情智课堂”被中央教科所确立为全国新教育实验“十一五”重点课题，开展“2+1”阳光体育大课间活动，即形式上为每天两个大课间和一个眼保健操，内容上为每个学生至少熟练掌握两项以上特色健身方法和一个集体锻炼项目，设计60余项体育活动，实施了本教材《学校阳光体育活动指南》。低年级以轮滑、踩高跷、呼拉圈、沙包传递、跳短绳等项目为主，中年级以滚轮胎、跳皮筋、跳长绳、踢毽子、足球、篮球、袋鼠跳等项目为主，高年级以竹竿舞、二人三足跑、乒乓球、运球投篮等项目为主。

民主的管理、融合的团队

每个人心目中都有自己好老师的形象。做好老师，是每一个老师应该认真思考和探索的问题，也是每一个老师的理想和追求。我想，好老师没有统一的模式，可以各有千秋、各显身手，但有一些共同的、必不可少的特质。第一，做好老师，要有理想信念。第二，做好老师，要有道德情操。第三，做好老师，要有扎实学识。第四，做好老师，要有仁爱之心。

——摘自习近平总书记同北京师范大学师生代表座谈时的讲话。