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遂宁六中是市级示范性综合高中，位于风景秀丽的永兴镇东山生态园，在市委市府北侧2公里处。学校占地160余亩，现有在校师生近5000人，学校校风好、质量高、特色浓，环境优美，条件优越，是莘莘学子读书成才的好地方。2005年11月，遂宁六中被省教育厅批准为完全中学。

学校简介

2005年11月，遂宁六中被省教育厅批准为完全中学。

2009年，在遂宁市32所高中学校中，遂宁六中教学工作走到了前列。

“在不断的探索中，解决问题的关键是——错位发展，剑走偏锋，在提升文化教育的同时，把多元化办学打造成为学校的亮点。”校长付孝德响亮提出了“文化、艺体、职教教育”三轮驱动的办学思路。

以人为本差异化成才特色发展

遂宁六中把多元化精品办学融入到学校办学的每一个“细胞”之中

“文化细胞”创精品。学校与成都七中联办远程教育直播班，这种教学方式，在遂宁市只开设了两个班，在全国有一百多个班，而在全国的网班教学排名中，遂宁六中名列第6。

“艺体细胞”成摇篮。学校已成为清华大学美术学院、西华师范大学、四川音乐学院、成都体育学院的“艺术人才培养基地”，与教体联办“遂宁市业余体育训练基地”、“遂宁市国家青少年体育俱乐部分部”、“遂宁市体校跆拳道训练基地”。2009年，在艺体联招考试中，学校有302人上艺体专业本科线，稳居全市第一；为省专业队输送多名专业运动人才；9名同学在省首届艺术人才大赛中喜获一、二等奖。

“职教细胞”直指就业。遂宁六中现已开办5个高职班。学校的职教以高职教育和就业上岗培训为特色，每年毕业的800多初中生，不仅可以选择进入普通高中就读，还可就近就读职教中心；同时，学校确立了“高一分科、高二分层、高三分流”的综合高中办学模式，职教中心就在学校旁边，为普教、职教沟通提供了便利条件。

正是选择了这种“超市化”的办学模式，连续4年，学校都获得了船山区高考教育质量奖、区业绩考核一等奖，遂宁市高中教育先进集体。遂宁六中被遂宁市人事局、教育局评为2009年高考先进集体。

强基固本学校环境不断优化

建校于1958年的遂宁六中地处遂宁城东部，位于川中职业教育核心区，占地211亩，在校学生6000余人，教职工316人，其中中高级教师170人，初高中骨干教师180余人。

校园里，苍松翠柏绿树成荫，红砖碧瓦相映成趣。教室里，光纤电视、小喇叭、投影仪等现代化的教学器材一应俱全。国家级的船山区青少年阳光俱乐部里，各种体育设施整齐摆放，开设了跆拳道班、摔跤班、举重班等，2009年为我省输送了7名专业运动员和大量的体育人才，输送专业人才走在全省前列。配置齐全的学生“生活部落”，整洁的医务室、完善的热水供应、错落有致的学生公寓，让学生生活舒适而愉快。

团队建设扛起素质教育大旗

“一个锐意进取的领导班子，一个勇争第一的教学团队，是学校践行办学理念的保障，也是学校迈向一流综合高中的强大后盾。”付孝德的观点很明确：教师队伍是基础。

近年来，学校以中青年教师培养与提高为重点，积极推进人才培养5项工程，即党员先锋示范岗工程、教学能手工程、教学技能能手工程、校级知名教师工程、校级首席教师工程；将用人权交给教职工代表，学校推行党总支委员、中层干部直选竞争机制，由教职工代表根据竞职演讲现场打分决定聘与否；基层管理创新，实行部门统管下的年级主任负责制，加大年级基层管理力度；管理重心的下移极大地激发了管理内能的散发，提高了管理工作的积极性和创造性。

硕果累累素质教育探索前行

在学校教学成绩取得跨越发展的同时，学校的教师科研成果、教学成果同样突出。由老师参加的省级参研科研课题《农村中学“分组教学”课堂模式构建》结题，获船山区普教科研奖；省政府“十五”重点课题子课题《教师人格对学生心理健康影响的研究》结题，获得市级二等奖。近几年，遂宁六中老师主编或参编多部学术着作，学校教师撰写的国家级、省级论文500余篇获奖或发表；100余人次获省、市、区级讲课大赛一、二等奖。

学校被评为国家群众体育先进集体；省校风示范校、省绿化达标示范学校、省体育达标先进集体、省卫生先进单位、省群众体育先进集体；市最佳文明单位、市最佳卫生单位、市社会综合治理先进集体、市素质教育示范校、传统体育项目学校、教师队伍建设先进单位、教育系统人才工作“双争双创”示范单位、依法治理先进集体、高中教育先进集体、五五普法先进集体；区教育工作先进集体、中学教育质量奖。

如今，拥有深厚的文化与现代化教学的综合性高中的遂宁六中，正坚定地迈出改革的步伐，在素质教育的大道上探索前行，在教育改革的浪潮里领航跨越，在知识经济的世界中开拓进取，以人性化的教学方式，为社会培育出更多的人才。

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