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达拉特旗第九小学教育工作者是教育活动的决定性因素，教育工作者的素质是教育素质的核心。提高教育素质的根本在于提高教育工作者素质。普及现代信息技术为重点，大力提高教育技术手段和教育信息化程度。

校园资讯

【双减栏目】达拉特旗第九小学向阳中队“童心剪纸 文化传承”社会实践活动

达拉特旗第九小学向往中队的小种子们，每个周末都在期待，老师会给他们布置什么实践作业，老师会带他们去哪玩。双减后的生活，老师、家长和孩子们都变得更轻松更快乐了。

为进一步弘扬、传承和发展中国剪纸艺术，加深学生热爱传统剪纸艺术情感，提高学生的文化内涵与艺术品位，激发学生的创新潜能以及剪纸技艺的发展潜力，向阳中队的实践活动，从课堂延伸到家庭，又要走出家门，来到社会。为了将学校实践教育，与家庭、社区、社会联系起来，让孩子生活在更广阔的舞台上，发光发热，在班主任的带领下，大家来到达拉特旗非物质文化遗产基地——赵大剪剪纸大院。

经过一番酝酿后，达拉特旗第九小学向阳中队开展了六一儿童节主题教育实践活动——“童心剪纸，文化传承”。深化“从小学党史、永远跟党走”主题教育，让广大儿童更加真实地了解党的光辉历程，更加真切地感受到党的关怀，让向阳中队的孩子在党的阳光雨露照耀下，健康成长。

剪纸是一种在中国民间非常流行的传统艺术，它历史悠久，有着丰厚的生活积淀与底蕴，体现了中华民族最基本的审美观念，具有鲜明的民族艺术特色。剪纸是一种综合艺术，能培养孩子的观察能力、耐心细心、手眼脑协调能力，提升审美和智慧，激发孩子的创新能力，更是培养孩子细心、静心、耐心的极好方式。

在赵老师的讲解下，大家参观了第一个农耕博物馆。了解了中国共产党历史，农耕历史，孩子们观看了历史悠久的物品，孩子们对这些从未见过的东西，充满好奇。

剪纸艺术馆里陈列了赵老师的剪纸艺术长卷，有《中华上下五千年》《改革开放》等主题剪纸长卷。孩子们在了解了历史的同时，感叹着赵奶奶超群的技艺，每副作品都是栩栩如生。

为了提高孩子剪纸的兴趣和做事的专注性，教师为孩子准备了红纸，孩子们拿起小剪刀，尝试起剪纸。先从剪直线、曲线开始，结合基本的线条剪法，慢慢地过渡到剪简单的圆形，再逐渐剪图案等等，孩子们动手剪出了一个个满溢童心的作品。

此次活动，深受孩子们的喜爱，孩子们在学习中“玩”，在“玩”中学，进一步了解了剪纸艺术，不仅丰富了孩子们的校园生活，也唤起了孩子们学习美术的兴趣，让孩子们真正感受到中国传统剪纸文化的美，有效培养了孩子的美术核心素养。以纸代笔，以情为调，剪出一幅幅精彩的作品。

作为学校“双减”工作的践行者、排头兵，班主任工作将以“研究劳动实践新举措 探索家校共育新途径”为方向，继续努力探索，致力于提升学生在校园生活中的劳动幸福感，促进学生全面发展。