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《读与写》是由中华人民共和国新闻出版广电总局批准，国内外公开出版发行的G4教育类期刊。《读与写》期刊 主管主办：四川南充市文联、协办：四川师范大学、国际连续统一出版号：ISSN 1672-1578 国内连续统一出版号：CN51-1650/G4，邮发代号：62-230，旬刊，每月出版三期，万方收录，2000字符/版。读与写杂志内容主要以各类高等院校,中小学(职业技术学校)教师及研究生,教育科研工作者等读者为对象,旨在为其提供一个发表具有较高学术水平论文的平台。为教师职称评定提供重要依据。

《读与写》栏目设置

教育创新、教育研究、教育管理、教育心得、实验教育、短篇报道、音体美教育、素质教育、职业教育、德育园地等

《读与写》征稿要求

1．本刊只收基础教育（幼儿教育，中小学教育）教育教学研究相关稿件，教学管理稿件，散文，心得，教案，教学体会均不收稿。

2．来稿时作者姓名、单位、职务职称、详细地址、邮政编码必须写清楚。多作者署名时，排好先后次序,接录用通知后不再改动。

3．文稿以不超过1900字为宜。论著、综述类一般不超过5000字，并附200字以内的中文摘要和3-5个关键词。摘要要求摘出主要观点，不必面面俱到，不要以介绍的口气叙述文章讲了哪几个方面，力避出现诸如“本人认为”、“作者认为”等字样。文稿力求校对无误，稿件以电子邮件形式发送。

4．文稿严禁抄袭，一律文责自负。根据《著作权法》,本刊对决定刊用的文稿可作文字修改、删减,凡有涉及原意的修改,则征求作者同意。

5.本刊主要通过在线投稿方式接收稿件，microsoft word 97-2003文件(*.doc)格式。

作者注意：

1．本刊有权对来稿进行必要的删改，如不同意变动者请在来稿时说明。

2．所有来稿均经杂志社专家评审，合格准予录用者，由通联部统一签发录用通知，并告知有关事宜。

3．本刊具有技术实力雄厚的编辑队伍，聘用国内著名教育专家担任编委，从而保证了期刊的质量和水平。所有来稿在一个工作日内即能决定稿件采用与否，并由本通联部及时将“稿件处理通知”寄发第一作者。若稿件未被录用，均由责任编辑对该稿提出具体修改意见或建议投他刊并协助刊用。

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名词解释

影响因子：指该期刊近两年文献的平均被引用率，即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数。

被引半衰期：衡量期刊老化速度快慢的一种指标 ，指某一期刊论文在某年被引用的全部次数中，较新的一半被引论文刊载的时间跨度。

期刊他引率：他引率是指，此期刊被引用次数中，被其他刊引用次数所占的比例。

引用半衰期：指某种期刊在某年中所引用的全部 参考文献中较新的一半是在最近多少年时段内刊载的。

平均引文率：在给定的时间内，期刊篇均参考文 献量，用以测度期刊的平均引文水平，考察期刊吸收信息的能力以及科学交流程度的高低。

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