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襄陽四中實驗中學檢視原始碼討論檢視歷史

事實揭露 揭密真相
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襄陽四中實驗中學原圖鏈接來自 美篇 的圖片

襄陽四中實驗中學(襄陽四中)創辦於1954年9月, 1978年被確定為湖北省首批重點中學[1],2001年以綜合評估總分全省第二名(僅次於華師一附中)被命名為湖北省示範性學校。學校以一流的設施、優美的校園、文明的校風、雄厚的師資、卓越的成就,被譽為鄂西北人才的搖籃。

教學設施

校園裡芳草萋萋、綠樹婆娑、百花爭艷,校園美景賞心悅目;豐富多彩、高雅別致、潛移默化,校園文化精彩紛呈。現代化的實驗室、微機室、多媒體教室,教學設備與時俱進;窗明几淨的餐廳,全不鏽鋼餐、炊具,營養配餐;學生公寓空調、浴室,生活設施一應俱全;塑膠跑道[2]、塑膠排球場、塑膠羽毛球場、五個標準化籃球場、人造草坪足球場……健身設施完備齊全。

學校採取寄宿模式,實行封閉式全程 跟蹤管理。特別是學校遠離塵囂,周邊無網吧、電子遊戲機室、檯球室、錄相室和歌舞廳等精神污染源,能讓學生家長滿意和放心;在教學區和日常活動區安裝電子監控設備,有利於學生全身心投入學習,為學生在校期間的安全保駕護航,是名副其實的「平安校園」。

發展特色

辦學伊始,四中實驗中學精心地組建以四中各科骨幹教師為學科帶頭人的高素質的教師隊伍。在教學上,始終貫徹「尊重主體,面向全體,教與學一體」的科學教育觀,實行小班制教學,發展特色教育。真正做到 「適合每一位學生髮展,適合學生可持續發展,讓每位學生成為最好的自己」。

為確保教育教學和管理的高起點、高標準、高質量,襄陽四中全程參與實驗中學的管理和教學。

1、負責編報、使用、管理實驗中學的招生計劃,統一註冊學生學籍,統一申辦學生畢業證書。

2、加強指導、管理和同步實施教育教學活動,統一組織教學過程形成性測試和終結性考試。

3、選派幹部到實驗中學實施教育教學指導與管理,選派優秀教師到實驗中學兼課、代課,向實驗中學傳授教學經驗, 改進教學方法,開展教學視導,通報教學信息,指導學校備考。

4、組織實驗中學的教師和學生參加校本部開展的有關大型活動;組織實驗中學分學科選派的教師到校本部參加研討 課、觀摩課、公開課、示範課等教學研討活動;定期為實驗中學舉辦教學開放周、開放月活動,建立相互交流、相互研討平台,讓兩校學科教師相互學習,共同提高;創造條件,鼓勵兩校教師之間相互結對幫扶,組建研究專班、團隊,共同完成選定的研究性課題,共同開發教學資源(課件、教學方法、高考模擬題等)。

5、在同等條件下,優先錄取實驗中學初中畢業生;實驗中學普通高中在校生經統一考試,其成績達到本校相應年級在校生優秀層次的,可接納其到校本部學習,並提供其享受本部學生同等的待遇。

展望前景

我們相信:有教育主管部門的大力支持和正確領導,有名校四中的帶領、扶持,四中實驗中學定會書寫出優質教育的嶄新篇章。

視頻

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參考文獻