虞城縣站集鄉第二初級中學
辦學條件
學校建設有教學樓等設施。
教師隊伍
學校重視師德建設工作,加強師德師風建設,教師依法執教、廉潔從教和愛崗敬業的意識有了明顯的提升,逐漸形成了一支「思想高尚、業務精良」的高素質教師隊伍,學校呈現出你追我趕、爭創一流工作業績、樹行業新風的良好局面,教學質量和辦學聲譽明顯提高,樹立了良好的行業形象,贏得了學生、家長和社會各界的讚譽。
辦學策略
規範辦學,精細化管理,創滿意學校;內涵發展,科學化管理,創品牌學校;特色辦學,人文化管理,創精品學校。
民主的管理、融合的團隊
每個人心目中都有自己好老師的形象。做好老師,是每一個老師應該認真思考和探索的問題,也是每一個老師的理想和追求。我想,好老師沒有統一的模式,可以各有千秋、各顯身手,但有一些共同的、必不可少的特質。第一,做好老師,要有理想信念。第二,做好老師,要有道德情操。第三,做好老師,要有紮實學識。第四,做好老師,要有仁愛之心。
——摘自習近平總書記同北京師範大學師生代表座談時的講話。
基礎教育
參考文獻
- ↑ 基礎教育:要「人」,還是要「才」? ,搜狐,2016-12-31
- ↑ 改革開放以來我國中等教育結構調整政策演變分析,學術參考網,2019-11-16