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绥阳蒲场镇中心学校

来自 站酷网 的图片

绥阳蒲场镇中心学校位于蒲场镇蒲中巷,下辖6间村级小学(儒溪小学、长征小学、七九小学、大溪小学、宜安小学、七九小学),2间公办幼儿园(蒲场镇中心幼儿园、蒲场镇第二幼儿园)。现有小学在编教师174人,在校学生2868人;幼儿园在编教师23人,在园学生482人。

目录

班子运行情况

校长充分发挥统揽全局的能力,班子成员积极配合,运转协调,整体功能发挥较好。全体班子成员能自觉遵守校规校纪,维护成员团结,说话、做事都能从学校整体利益出发;能立足本职和分管工作,各负其责,出现问题勇于承担责任,不上推下卸;能严格遵守有关廉洁从教的规定,做到洁身自好,堂堂正正为人处事。

工作思路

坚持社会主义办学方向,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,培养学生爱国情怀、社会责任感、创新精神、实践能力。紧紧围绕县委政府和县教育局的工作要点,不忘立德树人初心,牢记为党育人、为国育才使命,狠抓师德师风[1]建设,坚持“五育”并举,落实“双减”政策,全面实施素质教育[2],努力办好人民满意的教育。

取得成绩

近年来,以义务教育均衡发展为契机,下属各学校环境得到较大改善,教学施设设备完善俱全,校园文化建设各具特色。以儒溪小学为例,校园文化建设更是一大亮点,得到了相关领导和兄弟学校的赞扬。前贵州省教育厅鞠洪副厅长曾调研学校,给出了“校长有思想、教师有理想、学生有梦想、学校有影响”的赞赏。学校在诗教工作方面也取得了骄人的成绩,先后获得市、省、国家级诗教先进单位的授牌。在2021年全县教育系统表扬大会上,该校荣获“育人导向奖”表彰,还被授予“劳动教育示范学校”。

校园咨询

绥阳蒲场镇中心学校18名数学教师齐聚一堂开展教研活动

教以共进,研以致远。4月12日,绥阳县蒲场镇6所小学的18名数学教师齐聚一堂,在蒲场镇儒溪小学开展了小学高年级数学教研活动。

学生动手实验

“把四支铅笔放入三个笔筒里,如果不考虑文具盒的顺序,会有几种不同的放法呢?”活动以儒溪小学教师冉铃琪执教的《数学广角——鸽巢问题》一课为引,为大家呈现了一堂高效趣味的数学课。

课上,冉铃琪充分考虑了学生的思维差异性,教学时借助实物操作等直观方式,放手让学生去自主探索。学生们通过实物模拟、图示、数的分解等方法进行分析,不断归纳总结,逐渐理解并掌握了“枚举法”。

课堂教学

在学生解决了“4支铅笔放进3个笔筒”的问题后,冉老师将数据改为“五只鸽子飞进四个鸽巢”,让学生继续思考,举一反三,并引导学生归纳得出一般性结论,同时思考“枚举法”的优越性和局限性,从而为发现“假设法”的独特优点做了铺垫。

归纳分析数据

“这堂课充分突出了学生的主体地位,让学生带着问题去思考,在动手操作中去发现问题并总结出相应规律,有助于学生在今后的生活中用数学的眼光来观察、理解世界。”听课教师林述洪表示,本次教研活动研学氛围浓厚,大家在课堂教学方面都收获颇丰。

老师们教研讨论

每一次教研都是一次成长,每一次观摩都是一种历练。蒲场镇中心学校办公室主任蒲浩告诉记者,自《绥阳县中小学数学三年提质行动方案》文件出台以来,蒲场镇中心学校便多次分学段组织全镇小学数学教师聚在一起说课、评课、议课,认真分析每堂课的优势与不足,精细打磨,努力打造高效课堂,为绥阳县教育高质量发展蓄能助力!

参考文献