纳雍乡中心学校
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纳雍乡中心学校坐落在纳雍乡爱国村上街组,位于纳雍街北面,占地面积约6亩,建筑面积3824平方米,属于义教九年制学校,有学生小学部10个班448人,初中部8个班440人,共计888人,教师38人,职工11人(食堂工勤人员9人,保安2人)。
目录
办学概况
纳雍乡位于织金县城东北面,距织金县城29公里。东临本县大平乡、化起镇,南接普翁乡,西和连三甲乡、官寨乡为邻,北与黔西县隔河相望。乡政府所在地海拔1100米,全乡国土面积52.6平方公里,耕地面积13296亩,辖12个行政村134个村民组5064户人家,总人口22000多人,少数民族[1]人口7156人。小纳雍位于东风湖百里画廊(裸佶河段)湖畔,西来六冲河北面横躺,南来杨柳河蜿蜒行走在东边向北贯入汇交后再往东流,故而得名纳雍——彝语“岔河”之意。
办学历史
学校始创于1924年(民国十三年),原名雍穆小学。1946年(民国三十五年)迁建现址后改名纳雍小学。1970年开始附有带帽初中班,服务工作业务只限于原纳雍小乡的爱国、和平、联盟、一心、布苗5个村。1992年“撤并建”后,纳雍、鼠场、杨柳三个小乡从原来的化起区分离出来合并成了现在的纳雍乡时,校内驻有乡教育辅导站管理全乡教育教学业务,学校工作业务及相关职能只限于纳雍片区的学校。2003年8月“撤站建校”后,更名为纳雍乡中心学校,管理和服务工作辐射到全乡12个村。2004年,我校“两基”工作顺利通过省政府的评估验收,2008年通过省级“两基”复查和“普实”检查验收。
学校管理
近年来,我校认真贯彻教育方针,全面实施素质教育[2],办学条件、师资水平和内部管理等方面均有了明显的改善。
基础设施方面:我校有教学用房2栋共计3124平方米,生均面积3.39平方米,另有一栋由危房撤除而改建的近700个平方米的办公楼,附置了相关的硬件设施;硬化、绿化、美化、净化了校园,启动亮丽工程,促进“三园”文化;按要求配备了图书10300册(中小学人均11.17册),配齐了音体美教学器材、小学自然及初中理化生实验仪器;远教、电教设备管理完善。
内部管理方面:启动师德教育和继续教育工程,抓师风,强化教师的“责任”与“爱”意识。鼓励教师积极参加自学考试、函授学习等,通过不同形式的在职进修提升学历,以适应社会发展需要,迎接教育改革和发展的挑战。积极推进基础教育课程改革,强化课堂大练兵,建立和完善校本教研制度。教师勤于苦练基本功改革课堂教学,深化教书、管理、服务、环境“四育人”工作,确保教育、教学、教研、教改“四中心”常规工作不变,以校本教研为载体,以教带研,以研促教,探讨、结评、迁延试行“一标、双分、三定三研究、四制、五环节、六认真、七原则、八让、九转变、十导十课型十策略”。学校严格执行课程计划,教师互相取长补短,共同提高。
爱心关照和德育工作方面:密切关照贫困生、单亲孩子、孤残儿童,积极联系涉教部门、有关单位以及民间慈善机构、社会团体和爱心人士资助贫困生、资助单亲孩子、资助孤残儿童少年读书;切实关注返乡农民工子女和留守儿童接受义务教育,优先保证乡农民工子女就近入学跟班就读,优先考虑留守儿童的在校辅导和家庭探访;重视“教会学生做人”,注重“感恩”与“爱”的教育。
安全卫生管理方面:安全工作警钟长鸣,事无巨细重在防范,安全、卫生教育几乎成了校会、班会永恒的主题,学校周边的治安环境和卫生环境良好,师生学习、工作和生活安全,多年来从未发生过一起学校安全责任事故。
我们正以饱满的热情,沿着“两基”“国检”后既已走上了的规范化、制度化轨道,继续深化“五·四·四”学校管理(“五建设”:领导班子建设、教职工队伍建设、制度建设、民主建设、校风建设;“四育人”:教书育人、管理育人、服务育人、环境育人;“四中心”:以教育为中心、以教学为中心、以教研为中心、以教改为中心)克难奋进,开拓创新,坚持育人为本、德育为先,全面实施素质教育,提高教育现代化水平,全面提高教育教学质量,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,力争办好人民满意的教育,推动全乡教育再上一个新台阶。
参考文献
- ↑ 中国古籍和中国少数民族古籍的定义,中华人民共和国国家民族事务委员会, 2016-07-26
- ↑ 素质教育是重点,备考重中之重有哪些?,搜狐,2021-02-07