秦皇島海港區建設路小學檢視原始碼討論檢視歷史
秦皇島海港區建設路小學(海港區建設路小學)位於建設大街新興里,始建於1975年,2001年改建。學校全面推進素質教育,發展學生個性特長,不斷深化教育改革,在加強學生德育和智育[1] 教育的同時,開展體、音、美特色教育,向高一級學校輸送了大量合格新生。
辦學規模
學校占地面積11114.2平方米,總建築面積8545.5平方米。設小學、幼兒兩部,其中小學部5780平方米,幼兒部2448平方米。小學現有教學班25個,在校學生1335人;幼兒部現有教學班10個,幼兒402人。小學教職工85人,幼兒部教職工37人,共有教職工122人。教職工具有大專以上學歷的占100%,學歷達標率100%。市區級骨幹教師、優秀教師、師德標兵20多人。
教學成果
學校先後被評為全國巾幗文明示範崗、全國閱讀推廣優秀單位、省綠色學校、省示範性小學、省創新教育先進學校、省科研先導型實驗校、省電教先進校、省電教試點學校、省現代教育技術實驗校、市教學規範達標校、市校風建設最佳校,市級德育先進單位,市級經典誦讀先進單位,市級文明學校,連續多年被評為市級文明標兵單位等。
辦學條件
學校建立了功能齊全的校園網絡系統。班級擁有多媒體教學設備[2],學校有體育、音樂、舞蹈、美術、探究實驗室、圖書、閱覽、少先隊活動等設備齊全的專用教室,為教師、學生的全面發展搭建了廣闊的平台。
學校管理
一支過硬的學校領導班子是學校不斷發展,凝聚教師隊伍,爭創一流學校的關鍵。學校領導有明確的管理職責,樹立服務意識、團隊意識、職責意識和奉獻意識,以身作則,紮實工作,站得直,立得正,敢做敢當。思想上有活力,工作上有魄力,管理上有能力,做到以誠相待,以理服人。學校的大小事務,事事有人管,人人有事做,並積極倡導教師要創造性地完成工作。
教師團體
一流的教育教學質量必須有一流的師資力量做保證。建小始終把教師隊伍建設作為學校內涵發展的基礎工程來抓,持之以恆地開展以讓社會滿意、讓家長放心、讓學生成才為主要內容的教育活動,努力培養教師良好的職業道德風範。每學期,學校有領導和教師政治業務學習計劃、教師培訓計劃,鼓勵教師參加繼續教育和各種形式的業務進修和培訓,期末進行考核。對剛參加工作、教育經驗不足的教師,學校安排經驗交流、觀摩和師徒結對的做法,使他們學有目標,行有指導,為其快速提高教育教學水平提供了良好的環境;為提高教師的文化素養,開展系列教育活動。近年來,全校近30多名教師被評為「優秀教育工作者」、「優秀班主任」、「優秀共產黨員」、「師德標兵」、「三八紅旗手」……
視頻
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參考文獻
- ↑ 名師講堂丨葉傳平:謹防「五育被五化」之智育篇 ,搜狐,2019-08-30
- ↑ 中小學多媒體教學設備閒置原因的分析及對策,豆丁網,2014-10-11