白纸黑字(芦柳依依)查看源代码讨论查看历史
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《白纸黑字》是中国当代作家芦柳依依写的散文。
作品欣赏
白纸黑字
两三岁时，刚对世界有些模糊认知的我，总爱用黑色蜡笔在纸上尽情涂鸦。小猫小狗，柳绿桃红，窗台前的小女孩单手托腮，倚着斜阳，眺望远方。那时的白纸黑字诉说着我幻想的理想世界，也是流露着绘画灵感和朴素情怀。潇洒而不拘束的线条，勾勒出我天真烂漫的童年，也描绘着我心尖最柔软的梦。有时平躺于床上，凝视着天花板，也常幻想着未来的我，有着属于我的画廊和琳琅满目的画室。于是，这便成为了我最初之梦想。
白驹过隙，我上了学，忙碌的空隙被琐事填满。伴随着清晨的琅琅书声，稚嫩的铅笔书写着我的新生活，与纸边的涂鸦相映成趣。可曾经的渴望被冲淡了，儿时的梦想沉寂在心底，遗落在理想的乡村。似沉溺般，又宛如慢慢溶化般。
那时学校附近有个琴行，古筝的音乐声起伏着，早晚从不间断。那次，我徘徊窗前，偶然见到白字黑纸上，跃动音符，谱写音乐的世界。它优美极了，好似成群的舞者，随风凌乱而不失优雅，仿佛停歇于新生枝条上的燕子，忙碌的筑巢之余，还能悠然自得地触摸春光普照大地的温暖，又如奔腾疆场的骏马，气势浩荡，排山倒海。透过这白纸黑字，片刻对视，便是我和音乐灵魂的邂逅，梦想种子也在心底悄悄播下。
也许是一时兴致，或命运使然，我坐在了琴行里，鹦鹉学舌地弹出单音，构成简单的旋律。朝起朝落，每日如此，渐渐地，我能马马虎虎弹出几曲。就算囫囵吞枣不求甚解，也无妨我乐在其中，将其作为极力地追求。
三四年的光阴弹指一挥间消逝不见。我能一知半解地感知曲中之意了。可我只觉得这样虚幻缥缈且复杂难以捉摸的情感，打碎了我对美好世界的遐想。于是我开始游离古筝的世界，与那个灵魂渐行渐远，最终背道而驰。那个曾经极力追求的梦想，寄托于心中，漠视于眼前，化作彼此生命中的路人。
可我也不得不为了考级而弹奏。数月后，抱着百般不情愿，我再次坐于筝前，将白纸黑字逐个弹出。这样的训练对我来说，无疑是一场难熬的考试。久坐于白纸黑字前，却不曾动笔。
我的目光穿梭于各个音符之间，琴弦振动，积攒的灰尘循声飞扬，内心泛起波澜。二十一弦张弛之间，我竟能真切地感受到白纸黑字所传达出的喜怒哀乐。音乐声轻盈活泼，转而又沉寂惆怅。
凝视着这白纸黑字，我失而复得，重获至宝，似乎找回了当初的乐趣。琴弦轻颤心头，诉说着谱曲者质朴的琴思，对世界的感悟与认知。看着眼前的白纸黑字，我仿佛能追溯到数百年前的筝人，谱下传世名曲时，内心所思所想在琴面上一一呈现，弹奏，铭记，传颂。想象着，我国古代士人，或隐居山林，或忙于官事，却不约而同地深入山林之间，焚香抚琴。戴叔伦“抚琴看修竹”，岳飞“欲将心事付瑶琴”王维在月黑风高的夜晚“弹琴复长啸”……从古至今的传说故事。《山丹丹花开红艳艳》，洋溢着《春到湘江》的幸福情怀，奋起拼搏《战台风》，谱写着一场波澜壮阔的民间壮举……
无论惊心动魄的浓墨重彩，还是远山的迷蒙白雾，战场的嗜血胭脂，春日的姹紫嫣红……都成为白纸黑字的承载。此起彼伏的琴声中，保存着曾经的笑容和泪水，相遇和离别，琐碎和要事，含苞待放的梦想，跨越数年，拂去凡尘，与我对话，丰盈我的内心。我轻轻拨动琴弦，默念于心间的，早已不再是单调的音符，忆起曾经的梦想渴望，和曾经自由的，不受羁绊地追逐着梦想的自己。炽热的心火，点燃了我的梦想。这次，我希望在旋律各异的音乐中，拾尽世间珍宝。
记忆早已成为零落的片段，但儿时的理想却那样简单而真切，冲破记忆的迷雾重现光明之下。只有最真挚的情感，才最能打动人心。这便是琴的真谛吧。
拾起久违的画笔，尽情涂鸦，酝酿整个童年的独白跃然纸上，落笔生花。依旧是白纸黑字，但一瞬间的生疏与恍惚早已抛之脑后，只剩下绘画带给我的无穷乐趣，洋溢于心间，有时，还伴着悠扬的琴声……白纸，黑字，音乐绘画的艺术，为单调的黑白增添了几分姿色。这一切不是歇斯底里的呐喊，没有气势恢宏的磅礴，只像一个游离的摄影师，静静记录着挥之不去的世间百态。
我和这一切的邂逅，酣畅淋漓，奋斗在逐梦路上，仍是最有意义的答案。
提笔于五彩纸上，抬手拨弦，倚在窗前素琴上。梦想的光辉将白纸黑字的屏障毫无保留地冲破，整个世界都有了涅槃重生的缤纷色彩。
指导老师：徐楠 [1]
作者简介
芦柳依依，浙江省绍兴市上虞外国语学校初二学生，琴棋书画即可，曾获得上虞区作文竞赛优胜，上虞外国语学校百