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甘肃民族师范学院物理与水电工程系（专题讲座）原图链接来自 甘肃民族师范学院 的图片

甘肃民族师范学院物理与水电工程系成立于2008年，经过多年努力，锤炼了一支政治立场坚定、理论功底扎实、教学经验丰富的师资队伍，向社会培养和输送了一大批政治可靠、业务适切、扎根基层的合格的理工科毕业生，为甘肃省及其周边少数民族地区的经济社会发展做出了贡献。

物理与水电工程系自2009年开始招收本科生，现有物理学、水利水电工程和电气工程及其自动化3个本科专业。现有教学班级11个，学生457人。

师资力量

系部师资力量雄厚、队伍年富力强、结构合理，具有较强的科研能力和发展前景，现有教职工37人，其中专任教师31人，教授3人，博士8人（其中在读博士5人）。高级职称9人，占专任教师总数的30%，具有博士、硕士研究生学历23人，占专任教师总数的74%。教师中1人担任国家教育部高等学校物理学类专业教学指导委员会西北地区副主任，国家教育部西北高等学校师资培训研究会副理事长；1人获甘肃省先进电化教育工作者；1人获甘肃省“园丁奖”；2名教师获全国高校物理基础课程青年教师讲课比赛甘肃赛区二等奖，1人获甘肃省物理青年教师讲课比赛三等奖；3名教师获得学院青年教师技能大赛一等奖；1人获首届甘肃省大学生物理实验竞赛优秀指导教师。

教学设施

系部建有完善的教学设施，包括实验实训室、实习实训基地、多媒体教室、团学活动室、教研室、会议室等。其中实验室面积达2800多平方米，资产1434余万元，承担我系物理学专业、水利水电工程专业、电气工程及其自动化专业实验实训课程和藏汉双语理科系藏汉双语物理专业实验课程以及全校理工科专业的普通物理实验、数字电路实验和模拟电路实验等课程的教学任务。建有8个实习实训基地，包括国家电网甘南供电公司、甘南水利水电勘测设计院、华能集团及地方设计院、监理单位等。系藏图书7500余册，为学生提供了便利的查阅学习场地。

获奖情况

系部坚守本科教学中心地位，将本科生的素质培养作为学院的主要工作，人才培养质量稳步提高，考研率逐年递增。加强本科生专业基础知识的教授和基本技能素质的培养是系部的传统，重视提高学生的创新意识、创造能力和综合素质是系部的特色。近几年来，我系学生在“挑战杯”全国大学生课外科技作品竞赛中获得省级奖励6项；学生参加全国大学生电子设计大赛中获得甘肃赛区特等奖1项、一等奖1项，二等奖4项；大学生数学建模大赛获得省级一等奖3项、二等奖8项。第九届全国大学生数学竞赛甘肃赛区竞赛中，我系学生获非专业组二等奖、三等奖各1项；我系学子在“中海达杯”首届甘肃省大学生测绘技能大赛中单项二等水准测量三等奖的好成绩；我系师生参加“新华恒”杯甘肃省第一届大学生结构设计竞赛获优秀组织奖；我系师生设计的“车陷泥坑自救器”获甘肃省第三届“创新杯”工业设计大赛银奖(概念设计类)。近三年来，毕业生考研成绩喜人，捷报频传。我系共有25人进入中国科学院、西北师范大学、四川师范大学、西南民族大学、新疆大学、新疆农业大学等科研院所进行深造。2019年我系13名学生被录取为硕士研究生，系部考研成绩位居学校第二。

专业建设与学科发展

系部高度重视专业建设与学科发展，强化科学研究先导地位。升本以来，系部发扬传统优势，突出学科重点，培植特色，进一步优化学科结构，明确各学科的重点发展方向，努力促进与其他学科之间的交叉渗透，培植新的学科增长点，各学科专业不断发展壮大。近几年全系教师在省级以上学术刊物发表论文近76篇，其中SCI收录5篇，EI收录8篇、CSCI收录7篇、CSCD收录4篇；主编教材和专著11部；应用型专利7项；承担各类课题20余项，其中省厅级科研项目10余项，校级科研项目10项；校级标志性科研奖励20余项；获校级教学成果奖8项；教学优秀奖多项；建设校级示范课程2门，校级优秀课程4门。

“格物致物，匠心于行”，系部全面推行素质教育，坚持教学育人、服务育人、管理育人、大爱育人。

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