河北省三河市馬起乏中心小學檢視原始碼討論檢視歷史

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河北省三河市馬起乏中心小學位於河北省廊坊市三河市燕郊鎮馬起乏村。我校在教學上全面啟動基礎教育課程改革，促進教師的自我學習、自我探究、自我提高，以教師的素質提升促進基礎教育課程改革，促進教育教學質量的提高，從而實現學校的跨越性發展。我校在開展校本教研活動中，以「創新成長發展」為主題，提出「校本教研需要創新，學校在教師成長中發展」的活動宗旨。

設施齊全

學校環境優美，風景宜人。該校硬件設施齊全，校內建有教學樓、圖書館、綜合樓、辦公樓等設施，布局合理，還配備了現代化教學設備，設備先進，教學環境優良；師資力量雄厚，學校擁有一支高素質的教師團隊，教學水平較高。自建校以來，學校培養了大量合格畢業生，為當地教育做出了自己的積極貢獻。

為學生的成功教育創造發展空間

要想讓學生取得成功，教師應盡最大努力給學生創造寬鬆的受教育的空間，留給學生一定的選擇權，讓學生去發展和發揮自己的特長，並給予充分的肯定和鼓勵與支持。教師應儘量在班級上營造大家都要進步的氣氛，在學生遇挫折的時候，積極幫助學生，讓學生相信自己很可能成功。

辦學品位

學校領導具有強烈的創建意識，成立了創建文明學校領導小組，確定了以提高師生思想道德素質和學校文明程度，提高辦學效益，提升學校辦學品位的奮鬥目標，並以此作為全部工作的出發點和落腳點，規劃科學、措施有力、責任落實。

素質教育關係億萬家庭的幸福

在很多父母心中，子女是整個家庭的中心，特別是當今的孩子大多數是獨生子女，寄託了幾代人的希望。只有通過素質教育，才能讓青少年成為身心健康的人、人格健全的人、學有所長的人，每個家庭的幸福生活才真正有盼頭。明確辦學目標，領導班子堅強有力。

辦學效益

學校領導具有強烈的創建意識，成立了創建文明學校領導小組，確定了以提高師生思想道德素質和學校文明程度，提高辦學效益，提升學校辦學品位的奮鬥目標，並以此作為全部工作的出發點和落腳點，規劃科學、措施有力、責任落實。學校領導班子堅強有力。校務會由六人組成，在獨當一面的管理工作中，團結協作，作風民主，開拓創新，廉潔奉公，以身作則，在師生中有較高威信。