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事实揭露 揭密真相
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武汉市武昌区新河街小学(校园一角)原图链接来自 搜学网 的图片

武汉市武昌区新河街小学处于武昌老工业区内。与湖北大学武汉理工大学等高校相伴,丰厚的人文资源,赋予了学校特有的灵性;新河街小学,与武昌热电厂、武昌车辆厂等大型企业为邻,淳朴的民风、充足的生源,带给了学校勃发的生机;然而,新河街小学又处于武昌老工业区,企业改制,员工分流,困难人口增多,这些,又给学校长足发展平添了几许淡淡的忧愁。针对我校的校情,新小数届领导及全体教师形成了“质量兴校”教育教学思想。 走内涵发展之路,使得这所历经半个世纪的学校像一颗璀璨的明珠,成为武昌北片大众瞩目的学校。 “质量兴校”教育教学思想。

学校简介

新河街小学,与湖北大学、武汉理工大学等高校相伴,丰厚的人文资源,赋予了学校特有的灵性;新河街小学,与武昌热电厂、武昌车辆厂等大型企业为邻,淳朴的民风、充足的生源,带给了学校勃发的生机;然而,新河街小学又处于武昌老工业区,企业改制,员工分流,困难人口增多,这些,又给学校长足发展平添了几许淡淡的忧愁。

针对我校的校情,新小数届领导及全体教师形成了“质量兴校”教育教学思想。走内涵发展之路,使得这所历经半个世纪的学校像一颗璀璨的明珠,成为武昌北片大众瞩目的学校。三高资源(高素质的教师队伍、高标准的质量目标管理、高效的课堂教学)吸引了新河地区的广大人民,也使得她年年生源不断,在学校人性化的管理中,教师资源得到最大化挖掘,民主科学、个性的小班实验[1]孕育了一批活力四溢的年青教师,两个层面,多条渠道打造出创造新素质实践行的新品牌,使学生的特殊性发展及一般性发展得到最优化的培养,在各级各类调研活动中,她一次次脱颖而出。国家教育司、省、市领导的下校,为她再上台阶奠定了坚实的根基,原武汉市辜副市长的亲临下校巡察,更注入学校综合实践活动不竭的动力,过硬的质量观,使她数十载成为区教育质量的免检单位,学生在这种愉悦的环境中,健康成长,成绩斐然。

办学理念

在此基础上,她确定了“博爱、人文、科学、创新”的办学理念,率先提出科研工作常规化,常规工作科研化的工作策略,并以生命科学为理论支撑,以学生未来发展为着力点,在常规教学中进行校本课程[2]的研发,《形成性个别化异步式评价》的深入研究,使得她与新课程同呼吸,共发展,最终使她由一所名不见经传的普通学校,一跃成为市政府表彰的先进学校,成为武昌区质量目标管理的立功单位。区环境示范学校。

教学特色

“质量兴校”教育教学思想。走内涵发展之路。

视频

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参考文献

  1. 教学模式改革,小班教学的灵魂,新华网,2016-07-05
  2. 国家课程的校本化,豆丁网,2015-07-13