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事实揭露 揭密真相
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武汉崇仁路小学创办于1953年,位于武汉市桥口区崇仁路217号,是湖北省首批示范学校之一。学校的办学理念是“让绿色生命根植于崇仁文化的沃土之中”,其核心价值观是“绿色生态、崇仁尚德”。“崇仁”即“崇仁尚德”、“仁者爱人”,是中国儒家文化的核心。

学校概况

截至2009年10月,武汉市桥口区崇仁路小学占地18亩,建筑面积12940.4平方米。有43个教学班,学生人数2230人,教职工126人,其中市区学科带头人25人,培养出湖北省特级教师5人。绿色生命文化是教育生命观、人本观、生态观的集中体现,主张生命“自由舒展、充满活力、持续发展、共生共荣”,是新时代先进的教育文化。

发展历史

崇仁路小学在20世纪80年代是一所“薄弱学校”,经过十五年的拼搏,成为湖北省第一所示范小学,实现了三大发展:

规模发展。“八五”、“九五”期间,学校办学规模不断扩大,校园面积和建筑面积都扩大了近一倍,新建了一座现代化综合素质教育大楼——绿色生命平台,并于2001年创办了“崇仁寄宿学校”;学校的办学条件不断得到改善,拥有千兆校园网,全校44个班都安装了嵌入式教学平台,共有电脑300余台,所有的专用教室、活动室都安装了多媒体电脑,初步建成了数字化校园。

内涵发展。“十五”期间,学校提出了和“让绿色生命根植于崇仁文化的沃土之中”的办学理念,以及“追求‘崇仁尚创’生态型办学理想,打造绿色教育质量品牌,创建充满活力的学习型组织”的质量方针,引入了ISO9000国际质量管理体系,大力倡导“科研兴师、科研兴校”,“十五”课题研究成果《校本研究个案透视》由湖北教育出版社出版。2006年学校制定“建构高效课堂,进行学校第三次创业”的方略,提出“学得欢、睡眠足、考得好、发展优”的绿色质量观,进一步丰富了学校素质教育的内涵。

优质发展

教育教学质量显着上升。该校培养的学生负担基本合理,学习兴趣较浓,习惯良好,身心健康,每年各级各类学生竞赛区级以上获奖学生达到10%以上,位居市区前列,并稳步上升;教育教学水平得到提高;学校办学特色日益鲜明。从教育内容看,德育特色进一步彰显[1]。该校进一步发扬“以德立校”的光荣传统,以主体性教育思想为指导,建构了“选择——养成”的德育工作新模式。从办学策略看,“科研兴师、科研兴校”的特色进一步凸现。该校“九五”课题《培养小学生主体意识和自主能力的整体改革实验》,“十五”课题《小学教师自主选择与创造“教育活动模式”研究》研究成果均达到国内同类研究领先水平从教育手段看,数字化校园初显特色。该校教育信息化数字化的校园特色初步显现。网络与教育教学的整合研究效果突出,被评为“省优秀现代教育技术实验学校”。 校长谈宇贤,研究生学历,湖北省语文特级教师,曾作为湖北省代表参加第三次“全教会”;先后被评为武汉市第二届名师,湖北省“五一”劳动奖章获得者,湖北省2006年知识型标兵。谈宇贤校长崇研尚学,着述颇丰,《小学生 “选择—养成”德育模式》发表于《教育研究》2001年第1期,《校长与校本研究》发现于《现代教育科学》2006年第4期,《小学教师自主选择与创造教育活动模式》发表于《教育研究与实验》2007年第1期,主编《校本研究个案透视》,由湖北教育出版社2005年5月出版[2]

参考文献