桂林理工大学化学与生物工程学院国家级虚拟仿真实验教学中心查看源代码讨论查看历史

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桂林理工大学化学与生物工程学院国家级虚拟仿真实验教学中心于2016年批准立项，全名为化学工程与工艺虚拟仿真实验教学中心。中心现有教师80人，其中正高职称人员27名,副高职称人员37名，中级职称人员16名，承担实验教学或科研训练。全国高校专业教学指导委员会委员2人。教师中具有博士学位比例为68.5%，平均年龄为44.65岁。同时配备多名兼职信息技术人员，联合了企业专业的多媒体科技工作团队做技术支撑，是一支学历层次较高、职称结构较为合理、教学科研能力强、实践经验丰富、富有创新与团结协作精神和联合攻关能力的虚拟仿真实验教学研究队伍。

中心简介

中心近年来在保持传统课程教学的基础上，结合新的形势下教育教学发展特点，积极开展课程教学改革与新型教学方法的革新。持续建设“普通化学”"化工原理"、"分析化学"等系列课程教学团队，并形成各自的特色和亮点;按照整体建设、突出亮点的原则，重点打造"普通化学"和"分析化学"两门优质示范课程，并先后建设成为在线开放课程。中心利用现有资源积极做好本科教学项目申报，获混合一流课程1项，线下一流课程1项，虚拟仿真一流课程1项，线上线下混合式课程3项，新工科研究与实践项目1项，创新创业教育改革示范课程5项，课程思政示范课程2项，虚拟仿真实验课程1项，一流专业培育项目1项。

聂瑾芳教授的《分析化学》获首批国家级线上一流本科课程。该课程2020年5月正式登陆“学堂在线”国际平台，成为广西首门国际慕课，疫情期间面向全世界免费开放。刘峥教授负责的《普通化学》获自治区线下一流本科课程，李建平教授负责《现代化学实验技术》获自治区虚拟仿真一流本科课程。张连明、李海云分别获第十八届广西高校教育教学信息化大赛虚拟仿真实验组二等奖。

虚拟仿真实验教学资源

在自治区教育厅和学校经费的支持下，化学工程与工艺虚拟仿真实验教学中心持续建设主要有以下几个方面内容：

1.放射性铀钍同位素比值测定与数据分析虚拟仿真实验。

该项目于成功利用两个模块进行了放射性铀钍同位素比值测定与数据分析虚拟仿真实验教学，成功避免了同位素标准品耗材昂贵，分析过程耗时过长，放射性核素伤害性大的缺点，成功应用于本科生分析化学实验教学过程中并取得良好反响。通过本虚拟仿真实验，学生掌握了对放射性物质的防护及放射性三废的处理方法和关键技术，对同位素比值测定的基本原理和过程有了深入了解，同时也学会了铀钍同位素比值测定和分析方法。