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杨治良

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杨治良,男,江苏江阴人,1938年10月生,华东师范大学教育科学学院心理学系终身授、博士生导师[1]中共党员。1961年,毕业于北京大学哲学系心理学专业。曾任华东师范大学心理系副主任、心理系主任,现任国务院学位委员会心理学科评议组成员[2]、中国心理学会常务理事、中国心理学会《心理科学》杂志主编、上海市心理学会理事长、华东师范大学学位委员会委员、华东师范大学心理学博士后流动站负责人、国家重点学科基础心理学学科带头人。杨治良一直从事实验心理学、认知心理学的研究与教学工作。几十年来,他一共主持了十二项包括自然科学基金、教育部教育科学"九五"规划重点项目在内的国家级科研项目,发表论文几十篇,出版学术专著多部。由他主编的教材《实验心理学》,系统全面地概述了实验心理学的理论和研究框架,为我国心理学学科的建设奠定了基础。

基本信息

人物说明----华东师范大学教育科学学院心理学系终身教授、博士生导师

出生日期----1938年10月

出生地点----江苏江阴

政治面貌----中共党员

国 籍 ---- 中国

职 业 ---- 中国心理学会常务理事

专业方向----心理学

主要成就----国家教委全国高校第二届人文社会科学研究成果一等奖

毕业院校----北京大学

代表作品----《实验心理学》

学术研究

杨治良一直致力于用科学的实验方法研究各种具有应用价值的前沿问题。1979~1980年,他借助于各种心理物理学的方法,探讨医学界争论颇多的针刺麻醉法。1991年,他率先将内隐记忆的研究方法和理论引进国内,开启了内隐记忆研究的高潮。1996年,他与国外同步开创了内隐社会认知的研究,提出内隐攻击性的概念,曾被美国心理学会主席Seligman誉为"是对下个世纪防止民族冲突和战争的贡献"。2003年,他提出了心理加工过程的意识-无意识权衡观,为培养记忆能力提供具体方案。2005年,他将前瞻记忆纳入对老年抑郁症的诊断和测量中,为抑郁症的诊断提供参考。

成就及荣誉

杨治良的研究成果多次获得国家、省部级人文社会科学和教育科学优秀成果奖。主要包括:"国家理科基地《心理实验》课程改革与实践",获国家级教学成果奖二等奖,2005;"汉字内隐记忆的实验研究",获国家教委全国高校第一届人文社会科学研究成果论文二等奖,1996;"内隐社会认知的初步实验研究",获国家教委全国高校第二届人文社会科学研究成果一等奖[3],1998;"内隐社会认知的初步实验研究",获上海市哲学社会科学优秀成果一等奖,1998;主持的"心理学仪器研制"获得第二届亚非心理学大会二等奖,1992。

视频

大学杨治良教授主讲心理教育 (16) 2015年3月26日发布

参考来源