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时楼中学坚持全面贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向,实施素质教育[1],形成了鲜明办学特色,始终坚持两个目标,即良好的基础与能力,健康的人格与体魄。这两个目标实际上涵盖了中学培养目标的全部,充分体现了党和国家德、智、体、美全面发展的教育方针。
校园咨询
单县东北八校班主任论坛在时楼中学隆重召开
4月3日下午,时楼中学贵客云集,单县东北八校(时楼中学、王小庄中学、终兴中学、李田楼中学、张集中学、黄堆中学、徐寨中学、李新庄中学)的学校领导和班主任齐集我校,隆重召开单县东北八校班主任论坛,本次论坛受到了教育局领导的高度重视,县教研室周主任和刘主任亲自到会指导。
本次论坛由时楼中学副校长徐由旭同志主持,班主任现场抽签确定出场顺序。
班主任老师演讲及政教主任点评结束后,县教研室周主任做了总结讲话,周主任对本次班主任论坛给予了高度的评价。周主任认为单县东北八校举行的这次活动为农村中学联片教研开了一个好头。
校园文化
“立德树人”,是学校校园文化[2]的灵魂。在“德”文化的引领下,学校外树形象,稳步实现校园“四化”(净化、硬化、美化、绿化),构建绿色教育生态环境,改善办学条件,优化教学装备,加强硬件建设;内练内涵,集思广益,深入挖掘校园文化的丰富内涵,不断积淀,逐步完善使之成为学校发展的无形动力和核心竞争力。如今,“立德树人、书香致远、多元社团”构成了学校校园文化建设的坚定基石,形成了学校特色。以德润心。成立德育工作室、班主任工作室,开展德育主题研究活动。每一位教师坚守“以德立身,以德立心,以德施教”的教育责任和情怀,关心、陪伴着孩子们的成长。学校在德育领域勇于实践、不断探索、深入研究,形成了行之有效的德育研究体系[3]。
参考文献
- ↑ 素质教育是重点,备考重中之重有哪些?,搜狐,2021-02-07
- ↑ 校园文化建设的重要性和意义,豆丁网,2017-02-20
- ↑ 中小学德育工作怎么做?六大途径做“指南” ,搜狐,2017-09-05