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新编现代汉语教程上册查看源代码讨论查看历史

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新编现代汉语教程上册》,作者: 王世凯主编,定价: 38.0,出版社: 上海交通大学出版社。

书籍对于人类原有很重大的意义,但,书籍不仅对那些不会读书的人是毫无用处,就是对那些机械地读完了书还不会从死的文字中引申活的思想[1]的人也是无用的。 —— 乌申斯基[2]

内容简介

本书为国家专业—语言学课程群系列教材/渤海大学规划教材之一,对汉语的基本理论、语音、词汇、语义、汉行了系统的分析和说明。全书信息量大,知识结构新颖,力求反映汉语研究的*成果,具有鲜明的时代性和针对性。本书既可供各大专院校开设现代汉语课程选用,也可为研究与自学现代汉语者提供参考。

目录

章 绪论

节 语言、汉语、现代汉语

一、语言

二、汉语

三、现代汉语

第二节 现代共同语

一、现代共同语及其形成

二、现代共同语的标准

三、现代共同语的特点

第三节 现代汉语方言

一、方言及其分类

二、汉语方言的分区

第四节 现代汉语规划与规范

一、语言规划

二、语言规范

第五节 汉语研究的一般方法与原则

一、汉语研究的一般方法

二、汉语研究的一般原则

第二章 语音

节 语音概说

一、语音与语音学

二、语音单位

三、记音方法

第二节 辅音与声母

一、辅音

二、声母

第三节 元音与韵母

一、元音

二、韵母

第四节 声调

一、什么是声调

二、调值、调类、调型与调号

三、普通话的声调

四、古今调类的对应关系

第五节 音节

一、音节 的结构

二、声韵拼合规律

三、音节 的拼读与拼写

四、音节 结构分析

第六节 音位

一、音位概说

二、音位的判定

三、普通话音位系统

第七节 音变

一、音变及语流音变

二、变调

三、儿化

四、“啊”的音变

第八节 语音的节 律

一、语调

二、韵律

第九节 语音调查与语音规范

一、语音记录与整理

二、语音规范化

第三章 词汇

节 词汇的界定、分类与构成

一、什么是词汇

二、词汇的分类

三、词汇的构成

四、熟语

第二节 词汇的发展变化与规范化

一、词汇的发展变化

二、词汇的规范化

第四章 语义

节 语义及语义学

一、语义的性质

二、语义学

第二节 词义

一、词义的性质

二、词义的构成

三、词义与语境

四、词义的分化

五、词义的聚合

第三节 歧义

一、歧义概说

二、歧义的类型

三、消除歧义的方法

第四节 语义的发展演变

一、词义范围的扩大或缩小

二、词义感情色彩的变化

三、词义程度的变化

第五章 汉字

节 文字与汉字

一、文字概说

二、汉字概说

第二节 汉字的结构

一、结构单位

二、书写顺序

三、造字法

第三节 汉字的标准化与规范化

一、汉字的标准化

二、汉字的规范化

第四节 汉字的信息处理

一、汉字的编码

二、汉字信息的输入

三、汉字信息的输出

......

参考文献

  1. 思想指导人生,豆丁网,2013-01-15
  2. 乌申斯基的教育思想,中公教育,2021-09-19