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文山市第八小学把工作重点放在提高教学质量上,把工作的着力点放在规范教学[1]管理上,争取在深化教学改革、加强教学建设、提高教学质量上有新进展、有新突破[2]

校园资讯

我们与家长一路同行 ——文山市第八小学中华传统文化进校园启动会暨家长培训会

为进一步推进社会主义核心价值观教育,传承中华民族优秀传统文化,弘扬中华传统美德,教育、引导学生养成良好的行为习惯,形成良好的思想品德,助力全面实施素质教育,让广大教育工作者不断觉醒初心,升华使命,也为了让家长学习传统文化,做好孩子德行的第一任老师。云南省文山市第八小学在2019年11月17日如期开展了传统文化进校园启动大会暨家长培训会。11月18日在学校进行教学研讨。

为能顺利开展这次大会,学校多次召开筹备会,对各项工作精心安排。

主持人一一介绍关心、支持八小成长的领导、嘉宾:王宝寨老师、诚敬儒文化的薛松老师、孙新华老师、周润民老师、文山州教育体育局德育科科长刘朝阳、文山市教育体育局副局长李国顺、文山市教育体育局德育股股长柏耀荣、文山国学促进会负责人陈莉等。

王宝寨老师从三个方面向我们阐述了家庭教育的重要性。通过身边的实例,剖析了家长的重要地位,孩子的需求。

王老师说:教育归纳为两件事,一是做人教育;二是做事教育。一个人的性格与幼年所受的家庭教育有着密切关系,“种瓜得瓜,种豆得豆”,这一实践中得出的真理是有一定道理的。家庭教育是给孩子打基础的教育,父母的为人处事、言行举止将直接影响孩子的成长。在家庭中,每位家长都应担负起教育子女的责任,重视孩子良好性格的培养,因为孩子大部分时间生活在家庭中,同父母亲人朝夕相处,那么家庭环境、家庭教育的方式、家长的自身修养将给孩子的个性品质形成起到潜移默化的作用。因此,家庭教育对孩子性格形成有着重要的影响,每位家长应为孩子创造良好的家庭环境和采取良好的家庭教育方式,促进孩子良好性格的形成与发展。

薛松老师又从另一侧面道出家庭教育的重要性:父母的言行影响孩子的性格。研究表明,在民主、和睦、文明的家庭环境里,孩子会情绪稳定、性格开朗、感情丰富、自信心强。所以,父母要首先给孩子营造—个温馨、有安全感的家庭氛围。其次,要满足孩子的归属感,使孩子感到被爱、被尊重,不要盲目按照自己的意愿安排孩子的活动,要保留孩子合理要求的选择权。

一个个鲜活的事例,告知老师、家长,对孩子,我们要尊重,不抛弃,更不能放弃!陶行知先生说过:“没有爱就没有教育。”由此看来,用爱心去感染孩子,用爱心去关怀孩子,是教育之根本所在。

文化对于一个家庭有着极其重要的作用。中华历史上下五千年,文化典籍浩瀚无穷,传统文化里面凝聚着古人无数的智慧、聪明,《道德经》、《论语》、《孟子》、《庄子》、《左传》、《吕氏春秋》、《战国策》、《汉书》、《后汉书》、《史记》、《资治通鉴》、《三字经》、《弟子规》、《千字文》、《增广贤文》、《颜氏家训》……每一部流传下来的著作都不是等闲之作,都值得我们好好学习、研究和应用。今天看来,我们对这些典籍了解、阅读太少,深入研究更是稀罕。对古人智慧无从所知,只是一知半解、道听途说,自然就不能转化成为我们自身的内在修养,所以对这些典籍需要好好阅读和学习。

这一次培训,薛老师推荐了适合各年段的书目。

会后,采访邵副校、胡副校长。

11月18日上午,诚敬儒文化与学校领导班子讨论中华传统文化进校园的开展和布署。

11月18日下午,一至三年级各班教师及部分参加中华传统文化培训的老师都参加了《幸福人生》视频学习。

在闭幕会上,周校长对这次大会作了充分肯定,感谢关心、支持八小的领导、感恩大德老师、感恩家长、感恩一路同行的伙伴!

是啊,教育少不了多方的努力,家校合一方可助孩子成长!

全体教师在周校长的带领下,庄严宣誓!

此次启动大会,王宝寨老师从孩子为什么要家庭教育、家庭教育教什么、怎么教等三方面对我们进行了传授与分享。薛松老师由从传统文化进校园的国家使命、传统文化家校共育的经典理念、传统文化家校共育的方法等方面解读、现实需求的理论与实践进行了传授。两位大德老师的讲解有理有据、深入浅出,令我们受益匪浅。目的有两点:一是让各位家长获得正确的家庭教育思想与方法。二是家庭和学校统一思想,形成教育合力,为孩子的成人成才而努力。引导家长积极作为,与学校、老师协调配合,让孩子的成长之路少走一些弯路。

参考文献

  1. 规范化学校范本,豆丁网,2015-11-11
  2. 小学英语教学中核心素养的培养 ,搜狐,2019-05-27