康平县向阳小学查看源代码讨论查看历史

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康平县向阳小学位于康平县中心街，始建于1972年。学校现有学生1500多人，教职工88人，有教学班28个。学校有两栋教学楼，建筑面积面积5600多平方米；现代教育技术程度较高，全面实现了多媒体教学，班班有多媒体，网络终端进课堂，实现网络资源共享，多媒体成为良好教学辅助方式。本着“全面贯彻党的教育方针，一切以学生的发展为本，一切以教师的发展为本，一切以学校的发展为本”的办学理念；明晰“咬住质量不放松，提高素质求生存，改善条件谋发展”的办学思路；构建“改善办学条件为基础，德育工作为首位，教科研为先导，课堂教学为主渠道。

办学历史

康平县向阳小学位于康平县中心街，始建于1972年。学校现有学生1500多人，教职工88人，有教学班28个。学校有两栋教学楼，建筑面积面积5600多平方米；现代教育技术程度较高。

办学条件

学校的计算机教室、图书室、钢琴教室、美术教室、大型多媒体功能教室、实验室、教师电子备课室、主控监控室等一应俱全，教学设施完善。

文化传统

学校形成了“播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格；播种性格，可以收获命运”的人性化教育格局。 具有优良的校风、教风和学风，为教育的可持续发展，为素质教育真正落到实处打下坚实的基础。

办学成果

校园网站、校园电视台、校报《葵园》已开办一年多，丰富了师生的校园文化生活。学校确立了“以教研为先导，以问题为切入点，以学校教育与少年宫的培养为结合点，走改革创新之路，打造名师，创建名校，全面实施素质教育。”的发展目标；本着“全面贯彻党的教育方针，一切以学生的发展为本，一切以教师的发展为本，一切以学校的发展为本”的办学理念；明晰“咬住质量不放松，提高素质求生存，改善条件谋发展”的办学思路；构建“改善办学条件为基础，德育工作为首位，教科研为先导，课堂教学为主渠道，实现学生智力开发、个性张扬，同时培养创新精神及实践能力”的素质教育模式。