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廣州市白雲區鍾落潭小學創建於1950年，是鎮中心小學，白雲區一級學校。

簡 介

該校占地面積8820平方米。有教學樓兩棟、綜合樓一棟，總建築面積4400平方米。教學場室、教學設備配置完善，並不斷增加現代教學設備。本學年開設21個班，在校學生1076人，教師51人其中高級教師25人，教師結構合理，職業道德良好。

榮 譽

學校榮譽　白雲區一級學校。學校積極參與區內、市內各項競賽，增加學生的課外知識，活躍思維，增強實踐能力，使他們有正確積極的力爭上遊心態。其中，獲得了多個獎項，例如，2006年，鍾落潭小學在區學校合唱節校際合唱比賽獲C組一等獎。2007年10月，鍾落潭小學獲鎮小學生語文演讀比賽一等獎。

師 資

師資詳情　 學校有教師51人其中高級教師25人，教師結構合理，職業道德良好。學校重視師德建設，定期舉行班主任交流研討會，交流教學經驗與方法。並積極推行課程改革，不斷進步。

學位地段

鍾落潭鎮居民、鍾落潭村1、2、3、4經濟社，五龍崗村1、2經濟社、黎家塘村、八十一中教師和鍾落潭醫院醫生戶籍在鍾落潭派出所的子女。

養成教育

養成教育是培養孩子養成良好習慣的教育。就是「按照一定的目的長期地教育和訓練」，從行為訓練入手，綜合多種教育方法，全面提高孩子的素質，從而達到其最終的目的—— 形成良好的習慣。養成教育既包括正確行為的指導也包括良好習慣的訓練，以及對語言習慣、思維習慣的培養。習慣是養成教育的產物，它往往起源於看似不經意的小事，卻蘊含了足以改變人類命運的巨大能量。習慣能決定人的命運。著名心理學家威廉·詹姆士曾經指出：「播下一個行動，收穫一種習慣；播下一種習慣，收穫一種性格；播下一種性格，收穫一種命運。」

中國教育學會副會長陶西平說：「養成教育是基礎教育的重要環節，是改進德育的重要方面。」

中國青少年研究中心研究員孫雲曉說：「大量事實證明，習慣決定一個人的成敗，也可以導致事業的成敗，最根本的教育就是養成教育。」

着名教育專家關鴻羽說：「養成教育是管一輩子的教育，是教給少年兒童終身受益的東西，它與素質教育密切相關。」

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