广州市增城市荔城街第二小学查看源代码讨论查看历史

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广州市增城市荔城街第二小学位于广州增城市荔城街西园路6号,创建于1905年，是增城最早创办的官立高等小学堂。位于增城市荔城街西园路6号，1994年被评为广东省一级学校。

学校简介

广州市增城市荔城街第二小学校舍设计新颖，校园布局合理，环境优美，教学设备先进，拥有多媒体电教室、电脑室、电子阅览室、软件制作室等十四个专用场室，还建有校园网和演播室。学校推崇主体教育思想，确立了“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”的办学理念，以“增强自主意识，提高自主能力，学会自主发展”为培养目标，使学生逐步养成“会做的事情主动做，不太会做的事情主动试着做，不会做的事情主动学着做”的行为习惯。

规划重点课题

学校“自主化”教育科研课题被列为广东省教育厅科学“十五”规划重点课题，学校还开展了网络环境下小学语文“动物篇”自主化教学模式的研究，并成为全国教育科学“十五”规划教育部重点课题试验学校。多年的课题研究，锻炼了广大教师，培养了学生自觉学习的精神，收到了良好的效果。学校先后被评为广东省少先队红旗大队，省读书活动先进集体，省语言文字工作先进单位，广州市教育系统先进单位，广州市青少年科技教育先进集体，广州市少先队红旗大队，增城市九年义务教育先进集体。

为学生的成功教育创造发展空间

要想让学生取得成功，教师应尽最大努力给学生创造宽松的受教育的空间，留给学生一定的选择权，让学生去发展和发挥自己的特长，并给予充分的肯定和鼓励与支持。教师应尽量在班级上营造大家都要进步的气氛，在学生遇挫折的时候，积极帮助学生，让学生相信自己很可能成功。

实施素质教育不仅是教育的理想，也是社会的理想，素质教育的不断深入开展，必定成为促进社会文明发展的动力。素质教育的核心是“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”，用科学的发展观来看，就是为了学生的一生，为了学生的一辈子。素质教育倡导在教育中每个人都得到发展，现不是只注重部份人，更不是只关心极少数人的发展。素质教育倡导在教育中每个学生都得到比较充分的全面的发展和富有个性的发展。