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广东第二课堂·中学版》是由广东教育杂志社主办的期刊。

本刊以期以来,刊物注重培养小读者的时代精神、主人翁意识和动脑、动手、动口能力,熔思想性、科学性、知识性和趣味性于一炉,为推动教育的改革,发展地追求创新,进一步地贴近读者,赢得读者,以自己独特的风格和众多高质量的文章引导着小读者健康成长。

《广东第二课堂·中学版》杂志,于1985年经国家新闻出版总署批准正式创刊,CN:44-1330/G4,本刊在国内外有广泛的覆盖面,题材新颖,信息量大、时效性强的特点,其中主要栏目有:随想随写、作文PK台、微作文等。

《广东第二课堂·中学版》杂志注重培养小读者的时代精神、主人翁意识和动脑、动手、动口能力,熔思想性、科学性、知识性和趣味性于一炉,为推动教育的改革,发展地追求创新,进一步地贴近读者,赢得读者,以自己独特的风格和众多高质量的文章引导着小读者健康成长。

广东第二课堂·中学版杂志栏目设置

天天爱朗读、活动、特别策划、我的少年时代、文海逍遥游、故事连连看、闪亮作文本、牵手日记、随想随写、作文PK台、微作文等。

广东第二课堂·中学版杂志荣誉

知网收录(中)、维普收录(中)、万方收录(中)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏、中国优秀期刊遴选数据库、中国期刊全文数据库(CJFD)中科双效期刊。

广东第二课堂·中学版杂志特色

1.《广东第二课堂·中学版》内容:立意新颖,观点明确,内容充实,论证严密,语言精炼,资料,能及时反映所研究领域的新成果。本刊尤为欢迎有新观点、新方法、新视角的稿件和专家稿件。

2.《广东第二课堂·中学版》格式必备与顺序:标题、作者、作者单位、摘要、关键词、正文、注释或参考文献。篇幅以2200-8800字为宜。2200字左右为1个版面。

3.《广东第二课堂·中学版》请在来稿末尾附上作者详细通讯地址。包括:收件人所在地的省、市、区、街道名称、邮政编码、联系电话、电子信箱、代收人的姓名以及本人要求等,务必。论文有图表的,请保障图片和表格的清晰,能和文字对应。

4.实行无纸化办公,来稿一律通过电子邮件(WORD文档附件)或QQ发送,严禁抄袭,文责自负,来稿必复,来稿不退,10日未见通知可自行处理。

5.来稿直接由编辑人员审阅,疑难重点稿件送交相关专家审阅,本刊坚持“公平、公正、公开、客观”的审稿原则,实行“三审三校”制度。

6.来稿一经采用,杂志社将发出《用稿通知单》,出刊迅速,刊物精美,稿件确认刊载后,赠送当期杂志1册。

馆藏

国家图书馆、上海图书馆

名词解释

影响因子:指该期刊近两年文献的平均被引用率,即该期刊前两年[[论文[[在评价当年每篇论文被引用的平均次数。

被引半衰期:衡量期刊老化速度快慢的一种指标 ,指某一期刊论文在某年被引用的全部次数中,较新的一半被引论文刊载的时间跨度。

期刊他引率:他引率是指,此期刊[1]被引用次数中,被其他刊引用次数所占的比例。

引用半衰期:指某种期刊在某年中所引用的全部 参考文献[2]中较新的一半是在最近多少年时段内刊载的。

平均引文率:在给定的时间内,期刊篇均参考文 献量,用以测度期刊的平均引文水平,考察期刊吸收信息的能力以及科学交流程度的高低。

视频

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《广东第二课堂》宣传片
第二课堂 享你所想20170801版

参考文献

  1. 期刊的分类有哪些 ,搜狐,2019-09-24
  2. 参考文献的正确选用,搜狐,2017-05-25