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平潭嶼頭初級中學檢視原始碼討論檢視歷史

事實揭露 揭密真相
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平潭嶼頭初級中學是一家事業單位的企業,位於福建省平潭綜合實驗區嶼頭鄉東京村,目前處於開業狀態,經營範圍包括實施初中義務教育,促進基礎教育[1]發展。初中學歷教育[2]

校園諮詢

跨越大海的「雙向奔赴」福建師大平潭附中攜手嶼頭初級中學,送教幫扶架起離島孩子「成長之橋」

「馬老師,我終於把您教的這套啦啦操動作學會啦!」「王老師,您聽聽我的豎笛演奏是不是有進步?」……近日,來自福建師大平潭附中的5名支教老師背上行囊,乘坐汽車、輪渡,輾轉近60公里來到平潭嶼頭初級中學,一到學校就被學生們簇擁圍住。

這段送教幫扶行的由來,源自2021年11月,實驗區楊海燕名師工作室送教進校園,無意中得知嶼頭初級中學沒有音樂老師,讓前往送教的老師深受觸動。隨着幫扶漸漸深入,2022年12月,在福建師大平潭附中教研室主任楊海燕的牽線搭橋下,福建師大平潭附中與平潭嶼頭初級中學簽訂了3年幫扶協議,由楊海燕名師工作室、馬興宇陽光體育工作室等組成的福建師大平潭附中幫扶團隊繼續奔赴小島,接力為小島學生送去了物理、音樂、舞蹈、啦啦操等課程,助力離島學校的教學水平提升。

「馬老師,我終於把您教的這套啦啦操動作學會啦!」「王老師,您聽聽我的豎笛演奏是不是有進步?」……近日,來自福建師大平潭附中的5名支教老師背上行囊,乘坐汽車、輪渡,輾轉近60公里來到平潭嶼頭初級中學,一到學校就被學生們簇擁圍住。

這段送教幫扶行的由來,源自2021年11月,實驗區楊海燕名師工作室送教進校園,無意中得知嶼頭初級中學沒有音樂老師,讓前往送教的老師深受觸動。隨着幫扶漸漸深入,2022年12月,在福建師大平潭附中教研室主任楊海燕的牽線搭橋下,福建師大平潭附中與平潭嶼頭初級中學簽訂了3年幫扶協議,由楊海燕名師工作室、馬興宇陽光體育工作室等組成的福建師大平潭附中幫扶團隊繼續奔赴小島,接力為小島學生送去了物理、音樂、舞蹈、啦啦操等課程,助力離島學校的教學水平提升。

愛的奔赴「音悅心間」 點亮離島孩子藝術之光

3年來,福建師大平潭附中送教老師的先進教育理念和方法在平潭嶼頭初級中學引發「裂變效應」,催開了小島中的一朵朵「成果花」。

記者在採訪時,聽到了不少學生的心聲。今年就讀福建師大平潭附中高二的林牧南、鄭嘉輝,也是在送教老師的影響下圓夢理想高中的。他們至今還記得,林同仁老師教給他們物理的學習技巧,讓他們受益匪淺。考入高中後,他們依舊與林同仁老師保持聯繫,時常交流自己高中學習與生活的趣事。

這個月,在平潭嶼頭初級中學的校園裡,開展了一場福建師大平潭附中與平潭嶼頭初級中學教育幫扶成果展。成果展上,學生們輪番展示了今年學習的啦啦操花球規定動作、合唱、朗誦、豎笛等表演

八年(2)班學生林洛凝因幫扶的藝術課程,第一次有機會拿起豎笛。每每她拿起豎笛輕輕地吹奏,心裡就湧現出對老師們的無限感激,「沒有福建師大平潭附中老師們,我連豎笛都不認識,謝謝老師們幫助我找到了興趣愛好,也豐富了我們的藝術審美和體育素養。下學期,我想學習歌唱或者跳舞,多掌握一項技能。」

看到舞台上這些多才多藝的學生,老師們甚是欣慰,這在以前的海島學校是很少見的。「以前學生的學習生活比較單調枯燥,自從有了教育幫扶後,激發了學生們的學習才藝的樂趣。」長期和福建師大平潭附中支教老師共事的平潭嶼頭初級中學美術老師方曉英感慨地說。

「說是送教幫扶,其實更是一場雙向奔赴的旅程。我們老師用每一節精心製作的課程,收穫了小島學生的喜愛,也從小島師生質樸的交流中積累了別樣的教學經驗,這是雙方攜手將愛與美好的種子播撒在海島上的美好經歷。」對於教育幫扶的3年時光,福建師大平潭附中校長李明哲表示,下一階段,將攜手平潭嶼頭初級中學沐光同行,充分開發、利用、共享兩校教育資源,共同以優質教育凝結成雨露,去滋潤海島上每一顆小小種子,點亮離島孩子藝術之光。

留下了「完善的課程體系」,是福建師大平潭附中與嶼頭初級中學教育幫扶結出的豐碩成果。如今,這段雙向奔赴的教育幫扶情緣仍在繼續上演,更多動人的教育幫扶故事也將被精彩續寫。

參考文獻