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巩义市孝义外沟小学引入“诱思探究”教学理论,形成自己的教学理念:“教育的终极目标[1]”是为学生的终身发展负责,为学生的终身幸福负责;“教学的基本目标”是让学生掌握知识,发展能力陶冶品德;“教学的过程”是通过大量的基本事实,运用科学研究方法,使学生掌握知识,发展学生的能力,诱导学生全身心参与,让学生体验 知识的产生过程。“教师的(媒体)作用”是教师在教学中要不知不觉地引导学生掌握知识; “教学的高度”是“让学生跳一跳能摘到桃子”[2] 。
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巩义市孝义外沟小学开展“国防教育”主题活动
为了进一步加强学校国防教育,增强同学们的国防意识和弘扬爱国主义精神,全民国防教育日前夕,巩义市孝义外沟小学组织开展“做自律、自立、自强的中华少年”国防教育主题活动。
9月20日下午,学校特邀巩义市泛锐熠辉复合材料有限公司退役军人志愿服务队朱立凯到校为全体师生做爱国主义国防教育讲座,给同学们带来了一场别开生面的心灵洗礼。
朱立凯带领同学们了解了抗日战争的艰苦和取得胜利的不易,分析了当前我国周边的形势和国家安全的重要性,希望同学们能珍惜今天的幸福生活,树立正确的价值观和人生观,好好学习,做好新时代的接班人。整个讲座深入浅出的带领同学们认识到了国防安全的重要性,同学们认真聆听并认真记笔记。
校长张振宇强调,作为新时代的小学生,同学们要时刻牢记忠于祖国,忠于人民。从小就要树立自己的理想,敢作为,会作为,敢担当,敢负责,学好本领,自律、自立、自强,将来保卫祖国,建设祖国。
“少年强,则国强;少年屹立于世界,则国屹立于世界”,通过国防教育主题活动,增强了同学们的爱国情感和振兴祖国的责任感,树立民族自尊心与自信心,鼓舞同学们为适应时代发展、实现“中国梦”而努力奋斗[3]。
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参考文献
- ↑ 教育的终极目标是什么?,搜狐,2021-10-15
- ↑ 浅谈对中学生的成功教育,行知部落
- ↑ 中小学国防教育示范学校基本要求,上海外教网,2017-09-28