山西医科大学基础医学院查看源代码讨论查看历史

山西医科大学（校园风光）原图链接来自 千栀网 的图片

山西医科大学基础医学院办学历史可以追溯到1919年“私立山西川至医学专科学校”建校初期，当时即开设有人体解剖学、药理学、微生物学等多门医学基础课程。1958年初成立基础医学部，1999年更名为基础医学院。

硬件设施

学院现下设13个教研室，分别为：数学教研室、化学教研室、物理学教研室、细胞生物学与遗传学教研室、人体解剖学教研室、组织学与胚胎学教研室、生理学教研室、生物化学与分子生物学教研室、病理学教研室、寄生虫学教研室、微生物学与免疫学教研室、病理生理学教研室、药理学教研室。学院现有博士学位授予点1个、一级学科硕士学位授予点2个、二级学科硕士学位授予点12个。其中，生理学科为国家重点学科；生物化学与分子生物学为山西省重点建设学科 ，药理学为山西省重点扶持学科。组织学与胚胎学、人体寄生虫学、药理学、微生物学与免疫学4学科为学校重点扶持学科。4个研究所，分别为：生理研究所、肝病研究所、医学寄生虫学研究所和基础医学研究所。7个院管教学实验室，分别为：机能学实验室、形态学实验室、化学实验室、物理学实验室、人体解剖学实验室、生物化学与分子生物学实验室、微生物学与免疫学实验室。

师资力量

基础医学院教职工目前编制为228人，其中教师168人，其中教授24人，副教授66人，讲师以下职称78人。教学辅助人员60人。现有教师148人，其中教授31 人，副教授22人，讲师40人。助教55人。博士生导师13人，硕士生导师33人，该院教师学历：具有博士学位的29人，硕士学位的83人，占教师总数的76 %。实验技术人员共43人，其中高级实验师17人，实验师8人，助理实验师18人；实验技术人员中19人具本科学历，24人具大专学历。

教学任务

基础医学院承担着全校本科生（5年制，7年制）、研究生及继续教育学院各层次、各学院、系的46门基础医学课程的教学任务。近年来，该院以教学为中心，加大教学改革的力度，逐渐将多媒体技术引入理论课和实验课教学实践；积极进行双语教学的摸索和探讨；成立了综合性的机能学实验室和形态学实验室，实现了教学资源的共享，提高了教学资源的使用率；开设综合性实验课，逐年在各学科中进行实验教学改革，考试方法改革，为全面提高学生素质、提高学生实践技能水平和教学效果发挥了良好的作用。近五年，全院在各类期刊发表教学论文33篇。参编或主编各类教材及辅助教材65部；生理学、药理学、生物化学与分子生物学、人体寄生虫学4个学科课程被评为省级精品课程。

学院成绩

该院教师近五年来承担国家级、省部级科研课题100余项；在国家核心学术期刊发表论文300余篇，SCI收录60余篇，申报专利10余项。科研获奖情况：获省科技进步一等奖2项、二等奖10余项，省高校科技进步一等奖10余项。

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