家访“小向导”来敲门(金平)查看源代码讨论查看历史
 |
《家访“小向导”来敲门》是中国当代作家金平写的散文。
作品欣赏
家访“小向导”来敲门
星期天，早上我朦朦胧胧地听见宿舍窗户下面有学生在小声说话：“金老师，天晴了，不下雨了。”我急忙睁开眼睛看了一下手机，哦，已经九点多了。心里觉得好笑，还有人提醒我启程呢！我知道屋外说话的孩子是跟着我家访的“小向导”。
昨夜写文字、整理照片，过了后半夜不知道到什么时候入睡的。小向导来敲门，让我从睡意中醒来。打开门，他俩第一句话问：金老师，今天去谁家？我说：去蒙燕丹家，这个女孩是学习委员，性格比较内向，去她家看看。
我的午餐很简单，把昨天的米饭和菜一起热一下，两个学生也在等待我的午餐，他们期待能有好吃的。路过食杂店，买两瓶可口可乐，顺便买一些小零食带到学生家。
中午12点，准备出发，在校门口遇见了黄校长。他劝阻说，中午的太阳太毒了，不如等会儿再走。我说，谢谢校长的关心，考虑到学生五回学校，觉得还是应该早点去吧，家访之后，和学生们一起来上学。校长见我决意要去，抬起手向学校的方向指了指说，你们翻过学校后面这座大山就到弄房队了。
黄相同学特意从家里带来一根细木杆，给我走山路和登山时使用。难得小家伙很细心，知道我是有一次走山路跌倒了，碰到了膝盖，疼了好几天。此后，我每走山路都要带一根棍当登山杖才行。
山里孩子走山路很灵巧，他俩一边走，一边玩。可谓：山高路远只等闲，他们这是童子功，我可比不不了。他们反而说我，金老师你怎么走的这么慢呀，我说，金老师走平路还可以，走山路就吃不消了。这时黄相同学告诉我，有一条很近的小路通往后山。我顿时来了兴趣，忙问，能近多少啊？他说，能节省20分钟吧。
那就走小路吧！我当即表示同意。路是近了许多，但同时也难走了不少。开始有台阶儿，后来就是奇形怪状的台阶路，实在让我力不从心，有两次爬坡时，我实在爬不上去，两个孩子也真不含糊，一个帮我背包，一个往上推我屁股，虽然踉踉跄跄地过去了，但实在狼狈不堪啊！
折腾了半个小时的近路，才到达缓坡地。我回头望望山下，刚刚爬过的那段路，正是省了走盘山路的三大圈的路线。我又热又累，苦笑着说：孩子们，回来可不能走这条路了。身上热得像个锅炉，必须歇一歇，喝水补充一下体能。接下来，又走了将近一个小时的山路，总算看到了眼前深凹地里的七八户人家。
两个小向导打听第一户人家后，一个老奶奶把孩子关在屋里，给我们指引一下蒙燕丹家的方向。
来到蒙燕丹家里，另一个学生韦清晓也在，学生们看到老师来，不知道说什么了？也不懂得应该怎样把来人让进屋里，她的奶奶说着瑶语，热情的拿过一个凳子让我在院子里坐下。
燕丹的弟弟妹妹和一个上三年级的哥哥在家。燕丹不说话，我问一句，她答一句。我了解到，燕丹的爸爸不在了，妈妈和一个大哥哥在外地打工。爷爷帮村里人干零活，奶奶在家做饭照看小妹妹。
说话间，奶奶抱了一只鸡进屋里。我莫名其妙，忙问孩子，奶奶这是要做什么？黄相同学说，她奶奶要留你吃饭，杀鸡。我急忙站起身：“这可使不得！”转身告诉：孩子快告诉老人家老人家，我们是刚刚吃过饭，赶紧把鸡放了。
大山里的学生家长，大都是一些老人家，老人家们尽管没什么文化，但骨子里却对老师却十分尊重，总想通过拿出家里最好的东西招待老师，以表达敬意。我谢过奶奶，并提醒她，孩子们该上学了，奶奶这才忙着给孩子做饭，给燕丹的弟弟洗澡，让他们穿干净衣服，跟我一起去上学。
奶奶给几个孩子煮面条，给我端上来一碗，面条里有鸡蛋，她拿来一瓶酱油放在桌子上，我让两个小向导吃面，3点半，准备跟着孩子们一起上学。
蒙燕丹的弟弟妹妹都不会说普通话。弟弟在学前班，由于沟通有障碍，不爱讲话，我交待哥哥姐姐在家与弟妹说普通话，以便在学校能听懂老师讲课。
她妹妹有一双大眼睛一直看着我说话，我对她笑一笑，摆摆手，她仍然用一种新奇的眼神，更有趣的她和小狗爱怜的眼神一模一样, 她们目不转睛地看着我离开，我拍下这令我心生爱怜的瞬间，这幅画面从此镌刻在我心里，成为远山的牵挂。（2018年成为《远山的牵挂》封面）
我们走在回学校的路上，燕丹的哥哥给弟弟妹妹每人手中放两元钱，这是他们一个星期的零花钱。接着，他又分给每人一个拳头大的苹果，并把自己的苹果用削铅笔的小刀，切开四块，给我和两个小向导一人一块。
炎热的下午，走在山路上，看着手里这块拇指大的苹果，闻着久违了的苹果味道，心中忽然生出异样的感觉，还有些小感动，好久没吃到苹果了！这块小苹果一直攥在我的手心里走回学校。闻一闻苹果的清香，有一种幸福的味道。
晚自习我表扬了蒙燕丹哥哥，他分享自己的苹果给四个人来品尝。一年级的燕丹还不明白这些道理，就连家里来人，应该怎么招呼和表达也不知道。这些内容都在上语文课时学过的，不想这么快就忘记了。这不仅关乎待人接物的文明礼貌，也是训练语言表达的有效方式。我再给孩子们示范一下，让他们轮流做模拟表演，反复练习，加深印象，直到完全学会为止。
晚上与校长聊起家访的话题。我问校长，为什么远山居住的学生家生养5个孩子的情况很多，比如，韦飞凤、韦庆灯家都是姊妹5个。校长说，他们几家是瑶族，近年，当地对瑶族没有计划生育的要求，反而是壮族只允许生两个孩子。哦，我也了解到了家住上镇中心村的一般就两个孩子，而且家家都盖起了楼房。翻山越岭来上学的孩子家境差、小孩儿多，他们的现象像我们七十年代初的光景。我们话题聊的甚欢，校长问：“你猜猜我们这里有一个家庭最多有几个孩子？”我使了使劲：“六、七个？”校长伸出两只张开的巴掌，笑答：“十个！”诶呦喂！惊的我目瞪口呆，真是无语了。
朋友们，惊着你们了吗？今天的故事就到这里，下一集《山村小学的少先队仪式》。[1]
作者简介
金平 ，中共党员，大学学历，石油国企干部；2015年去广西都安瑶族自治县保安乡上镇小学，做一名志愿者老师。