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奧茲城堡幼兒園堅持「一日生活皆教育」辦園思想。將幼兒園辦成孩子們溫馨的家園、美麗的花園、成長的樂園。讓每一名幼兒快樂生活、快樂遊戲[1]、快樂體驗、快樂成長,讓每一位教職工發揮特長,幸福工作。

校園資訊

奧茲城堡幼兒園新學期開學啦!

假期竟然這麼快就結束了!家長們該收拾心情開始上班了,孩子們也該回到幼兒園了。可孩子們好像還沒從過年的氛圍中緩過來,面對規律的幼兒園[2]生活顯出極大的抗拒。家長們別急,奧茲城堡幼兒園早已準備好「收心」計劃,保證讓孩子長假之後順利「回歸」幼兒園!家長們不妨試試這樣做。

調整孩子心態,給孩子一個心理暗示

長假結束,孩子們又要離開家長的精心呵護,重新適應幼兒園的生活、老師、夥伴,難免「入園焦慮症」舊病復發。在開學前一周,家長要時不時地提醒孩子假期要結束了,告訴他爸爸媽媽馬上要去上班了,寶寶也快要去上幼兒園了,要讓他提前有一個心理準備,而且要知道過完節後上班和過完寒假去幼兒園是每個人都必須做的事情,大家都需要遵守這樣的規則;同時家長也可以和孩子一起談論幼兒園的事情,討論最喜歡的老師與小夥伴,激發孩子入園的動力,幫助孩子調動上幼兒園的積極性。

溫故知新,引導孩子制定新目標

一個假期的「瘋玩」,孩子們是不是已經把在幼兒園裡學到的知識都拋到腦後啦?家長們不妨安排一定時間「溫故」上學期的知識要點,在回園後才能「知新」。身教重於言教,家長應注重寓教於樂的引導,要讓孩子們知道上課並不枯燥,引導他們體驗進取的樂趣,體會學習的成功感。家長們也可以和孩子們一起制定好新學期新目標,激勵孩子們在新學期取得更大的進步!

加強家園交流,老師是你們堅強的後盾

即便孩子在開學之後依然有「假期綜合症」的表現,家長也不要着急,很多的大人尚且很難從假期的愉悅中抽身出來,何況是孩子,所以要給予耐心教導。一方面,家長要繼續積極地引導孩子回到幼兒園的軌道中來;另一方面要及時和幼兒園的老師進行溝通,讓家庭和幼兒園有效地建立起連接,一起幫助孩子儘快擺脫「假期綜合症」給孩子帶來的負面影響。

家長不要這麼做

不要給孩子過多的壓力

孩子在整個假期都處於放鬆狀態,如果家長採取「急剎車」的方式,給孩子提過多的要求,會讓孩子情緒低落,甚至牴觸開學。請循序漸進地幫助孩子開心地回歸幼兒園。

儘量不要責罵孩子

有些孩子適應開學的速度比較慢,還會經常犯錯誤,若家長一味的責罵,會挫傷孩子的自尊心,更不願意上幼兒園。請多一些耐心,溫柔地帶着他去做該做的事情,很快孩子就會回到正軌了。

不要過度焦慮

家長總因擔心孩子回到幼兒園會不適應而自己先焦慮起來,熟不知情緒會傳染,您的焦慮會感染到孩子,增加孩子的牴觸情緒。開學前,請家長收起焦慮,用愉快的語氣和孩子談論幼兒園,同時也請家長給予老師足夠的支持和信任。

不過度補償,不輕易妥協

有些家長覺得,孩子要開學了,趕緊帶孩子吃頓大餐,趕緊讓孩子好好玩玩,這樣過度的補償,不但會讓孩子過於疲勞,給孩子腸胃造成負擔,還會讓孩子更加「留戀」假期生活。也不要因為心疼孩子哭鬧而妥協不送孩子去幼兒園,除了生病等因素一定要堅持送孩子入園,絕不讓藉口成為習慣。

家長們,小朋友們,奧茲城堡幼兒園3月1日(周四)就正式開學啦!新學期就要開始,新的航程即將起航!城堡幼兒園的老師們早已做好一切準備工作,用最溫暖的懷抱迎接你們,我們將用豐富的教育經驗與專業的育兒知識,以及滿滿的耐心、愛心,幫助孩子們全身心儘早回歸到最有愛的城堡大家庭!

讓我們攜手續寫2018年的燦爛篇!

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參考文獻